作为讲不同语言的人们交流的媒介,翻译起着非常重要的作用。陪同口译译员不单单做语言的翻译,在各领域的即时交流中还担任联络与沟通、帮助解决问题的陪同人员角色。国家汉办和孔子学院合作举办“汉语桥夏令营”项目,每年暑期组织外国学生来中国学习汉语、感受中国文化的魅力。承办此类夏令营活动,需要陪同口译员的辛苦工作。笔者于2016年7月参加了美国孔子学院高中生夏令营口译实践活动,在本篇实践报告中,笔者以此陪同口译实践任务做为基础,主要探讨陪同过程中所遇的实际问题,结合案例进行口译实际问题分析并提出和总结相应的解决方案。本篇实践报告共分为四个章节。第一章为陪同口译任务的介绍,包括本次实践任务的背景、委托单位和具体委托任务的介绍和描述,明确了具体的陪同任务和相关要求。第二章为陪同口译任务过程的具体描述,笔者分别对陪同口译译前准备、口译进行阶段和译后评价做了描述。译前准备主要包括此次任务所需的相关背景知识、术语、翻译理论以及心理和突发事件应急准备。充分的译前准备为口译实践的顺利展开奠定了基础。第三章实践翻译案例分析是本实践报告的核心部分,笔者就此次陪同口译中遇到的与历史文化信息相关的翻译问题进行了归纳与分析,分别就历史人物名字的翻译、古代文物名称的翻译和中国习俗的翻译中出现的问题进行详细的案例分析,阐述案例中的翻译问题,分析出现问题的原因,提出相应解决办法,归纳和总结相关翻译策略。第四章是实践任务的总结,笔者略谈了此次陪同口译过程中的收获和实践中未解决问题的相关思考,陪同口译员应具备的素质以及对今后学习和工作的启发与展望。本实践报告中阐述的突出问题和相应解决方案,以期为今后类似形式的研究提供经验和参考。