【摘 要】
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并购是企业发展战略的重要选择之一.在成熟资本市场国家,根据以往并购事件,分析什么样的上市公司容易被并购者看中,一直是学术界以及股票投资实务界倍受关注的研究课题.中国
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并购是企业发展战略的重要选择之一.在成熟资本市场国家,根据以往并购事件,分析什么样的上市公司容易被并购者看中,一直是学术界以及股票投资实务界倍受关注的研究课题.中国的资本市场尽管成立才十来年的时间,但上市公司的兼并收购从无到有,数量和规模迅速扩大,控制权转移日益频繁.然而.具有何种特征的企业容易被并购?对这一问题,该文拟做出回答.该文对中国资本市场控制权转移并购的目标公司的特征了进行系统、全面的实证研究.
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[摘 要]问题解决是数学教学的出发点和归宿点。在小学数学教学中，教师应把握学生的年龄特点和知识水平，通过形式多样的课堂教学活动提升学生的解题能力，从而让演变“苦学”为“乐学”，变“要我学”为“我要学”。 [关键词]小学数学 解题能力 一题多解 众所周知，应用题在整个小学数学教学中占有十分重要的地位，学生应用题解题能力的高低直接决定着小学数学教学质量的高低。因此，应用题教学一直是小学数学教学的重
一、明确教学目标，对学生进行个性化培养 任何学科的教学都有一个最基本的教学目标，数学教学的基本目标是充分尊重学生的主体地位，不但让学生获取数学知识，而且让学生主动掌握获取数学知识的方法和主动参与数学实践的本领，进而获得终身受用的数学能力、创造能力和社会活动能力。 在教学中，我们所面对的教学个体具有完全相异的个性品质，诸如目的、兴趣、能力等等。我们应在教学中创造条件让学生能够按各自不同的目的、不
一、培养阅读兴趣--想读 要想让学生知道书里的世界是多么精彩，兴趣是最好的老师。它可以激发学生的阅读欲望，让学生想读。尤其是对于那些初学阅读的学生来说，教师应该从他们的阅读动机入手，使他们在头脑中将阅读与乐趣相联系。那么如何激发课外阅读的兴趣呢？针对这个问题，我们可从以下几方面来解决。 1、设立班级图书角 教师可以收集适合学生阅读的各种图书，比如可以鼓励学生把自己喜欢的图书捐赠到班上，让大家