独立学院在中国作为社会发展的产物，随着高校的扩招和高等教育大众化的普及应用而生，且将培养应用型人才作为办学定位。独立学院的学生普遍存在着入校成绩较低，学习积极性不高，好动性及社会适应能力强等特点，重视学生综合素质的提高和实践能力的培养，关键在于通过强化实践教学等手段和方式，提高学生适应社会的能力和综合技能。　　陇桥学院作为一所独立学院，要实现学校应用型才人培养方案，就必须通过加大校外实训基地建设来强化实践教学环节。目前,陇桥学院虽然在校外建设了70个实训平台，但由于学校总体重视程度不够、实训基地规章制度不够完善、课程体系设置不够合理、“双师型”教师缺乏、校外实训基地资源匮乏等原因，使得实训基地的整体作用发挥不是很好，学生参与度不是很高，产、学、研一体化发展的格局还未真正形成。因此,校外实训基地建设需要在资金及师资投入、管理机制创新等方面做出努力。　　如何解决陇桥学院实训基地建设中存在的问题，为陇桥学院的持续发展提供对策建议，是本文研究的重点。要提高校外实训基地重要性的认识、建立健全实训基地规章制度、优化课程体系中实践教学环节。同时，要大力培养“双师型”教师队伍、创新校外实训基地建设的模式。