【摘 要】
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芳杂环聚合物是以耐热性为特点的一类高分子聚合物,鉴于其具有优异的机械性能、耐高低温性能、耐化学溶剂性能、以及良好的介电性能等,因此被以纤维、薄膜、粘接剂、复合材料、纳米纤维、涂料、塑料等多种形式广泛应用于航空航天、化工机械、电池、微电子、军工等领域。聚苯并咪唑(PBI)和聚酰亚胺(PI)作为芳杂环聚合物的典型代表,其综合性能优异,而芳杂环聚合物纤维兼具了芳杂环材料本身和纤维的两种特性,通过对纤维进
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芳杂环聚合物是以耐热性为特点的一类高分子聚合物,鉴于其具有优异的机械性能、耐高低温性能、耐化学溶剂性能、以及良好的介电性能等,因此被以纤维、薄膜、粘接剂、复合材料、纳米纤维、涂料、塑料等多种形式广泛应用于航空航天、化工机械、电池、微电子、军工等领域。聚苯并咪唑(PBI)和聚酰亚胺(PI)作为芳杂环聚合物的典型代表,其综合性能优异,而芳杂环聚合物纤维兼具了芳杂环材料本身和纤维的两种特性,通过对纤维进行功能化处理,同时将不同材料综合利用并进行优点整合,有望实现多元化应用。本论文主要针对PBI和PI两种芳
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【摘要】目的：探究在儿科入院指导中将思维导图方式进行应用的临床效果。方法：本文将2019年12月至2020年12月期间在我院儿科接受治疗的66例患者作为研究对象，给予患者入院指导，并将患者均分为两组，分别采用常规口头宣教入院指导（对照组）和思维导图入院指导（实验组），对两组患者的宣教效果进行分析比较。结果：实验组患者在医护人员介绍、诊疗护理时间说明、安全注意事项讲解和费用查询说明等方面的满意度评分
【摘要】目的：了解系统性红斑狼疮（SLE）患者并发静脉血栓栓塞症（VTE）的发病率和发病部位特征。方法：查找2012年3月21日至2020年12月31日，在北京协和医院风湿免疫科病房住院的SLE患者，采用回顾性分析方法，整理并记录40例SLE并发VTE患者的病历资料。结果：该研究时段内因SLE入住协和医院风湿免疫科的2658名患者，男性300人、女性2358人（男女比例为1：7.86）;2658人
【摘要】前期研究筛选到高产抑菌物质的明串珠菌T7，为探究T7产生的抑菌物质特性及产量，本实验测定了菌株的生长曲线和pH曲线，通过硫酸铵盐析粗提抑菌物质，测定了代谢曲线和抑菌特性。以金黄色葡萄球菌为共培养菌，测定了在不同时间点进行共培养对T7产抑菌物质的影响。结果表明：T7的抑菌物质产生与菌体生长相关，在24h时产量最高。T7所产抑菌物质对除α-淀粉酶以外的蛋白酶均有部分敏感性，在pH5.0-10.
【摘要】目的 了解2020年新冠肺炎疫情期间广州市志愿者参与防疫志愿服务意愿并分析其影响因素。方法随机抽取广州市各志愿服务总队569名志愿者，利用自行設计的调查问卷进行调查，调查内容包括：志愿者基本情况、参与防疫服务类别、参与原因、满意度及主办方提供的志愿者保障情况等，并使用SPSS 17.0对调查结果进行统计分析。结果 569名志愿者中，有285名有参与2020年新冠肺炎疫情防控志愿服务相关活动
【摘要】核辐射是指各种原子的能量和电磁辐射，这些原子是原子的核反应（如用作物质时的裂变和衰变）发出的电磁辐射。当作用于物质时，会引起电离和激发而产生生物效应，被归类为电离辐射。本文介绍了核辐射的概念与特性，分析核辐射对人体的危害其损伤效应，并提出了相关的医疗医学防护措施。 【关键词】核辐射;损伤效应;医学防护 【中图分类号】R985 【文献标识码】A 【文章编号】2026-5328（2021）
【摘要】目的 抗结核药本身就会引起急性肾功能损伤;应在医生的指导下合理的使用抗结核药物。方法 通过对该患者的系统诊治进行回顾性分析总结。结果 患者曾有“肺结核”病史，2007年复发，自诉已治愈。10天多前因“咳嗽、咳痰”，自己以为是肺结核复发，就自行服用抗结核药，8天后出现腰痛、无尿5天，致急性肾损伤。结论 患者生病应及时到医院进行合理的诊断，诊断明确后，应在医生的指导下进行合理的治疗;不能自作主
摘要：在现在的大数据时代下，信息也是爆炸式般形成，那么信息技术也是被应用到很多的领域，那作为在教育领域的信息技术应用，也是很灵活的应用于教学中。在初中的信息技术教学中，不管什么形式的教学技术，目的也是在于提升学生的学习能力，提高学生的学习积极性和学习自主性，达到对学生的整体素质有一个全面的提高。现在生本理念也是被积极的运用到初中信息技术的教学中，也是在生本理念下初中信息技术教学中体现愉悦性。本文就
【摘要】目的 探讨黔东南州儿童、青少年近视综合防方案，為民族地区提出 具有特色干预性措施提供依据。方法：以视力普查为驱动实施五位（政府、学校、医疗卫生机构、家长、学生）一体（社会共同体）和偏远山区建立精准扶贫机制的创新机制。结果：2020年总体、幼儿园、小学、初中、高中比2019年分别下降1.21%、1.04%、1.18%、1.39%和0.13%。近视患病的单因素分析表明，运动情况、课间休息场所，
摘要：阅读教学是语文教学的重点，阅读能丰富学生的思想，丰富学生的文化底蕴，增长学生的见识，提高学生的语文素养。教师要注重阅读教学，加强阅读实践，鼓励学生广泛阅读，努力加强学生的核心素养。 关键词：初中语文;阅读教学;核心素养 阅读是学习语文的重中之重，教师要注重阅读指导，以核心素养理论为指导依据，努力提高学生的阅读能力，不断开阔学生眼界。给学生提供丰富的课外读物，重视课外阅读，通过课外阅读不断
摘要：小学数学对小学生的数学素养发展有着重要的基础作用，小学数学教师要重视对学生进行学科核心素养的培养。而核心素养的培养教学离不开高效的教学课堂，所以小学教师要注重对高效课堂的构建，探究实践高效的教学策略，提升自身数学教学素养水准，为小学生的数学素养养成提供坚实的基础。 关键词：小学数学;核心素养;教学策略 新课标要求小学阶段的教育工作中注重对学生进行专业学科素养的培养。小学数学对小学生的数学