唐山工业职业技术学院的发展历程虽然不长，但极具代表性地反映了我国高职教育的发展成果，她以一所普通技工学校为雏形，随唐山陶瓷产业的用工需求而演变成为企业服务的一所技工学校，因我国经济体制的转型，陶瓷产业的衰落，办学资金的严重短缺，她几乎到了举步维艰，无法办学的程度。但这所学校在如此艰难困苦，走投无路的情况下；在众多同类学校关门倒闭的情况下，她没有坐以待毙，而是开拓创新，敢闯敢干，迎合着我国改革开放的节拍，找准办学突破口，以顽强拼搏的精神，负重奋进的勇气，传承着北方瓷都的文化底蕴，发杨了唐山人的战天斗地、无所畏惧的抗震精神，顽强地生存下来并取得了稳步地发展、壮大，走出了具有自己特色的办学之路。唐山工业职业技术学院由小到大、由无到有、由弱到强、由低到高的发展历程令人感慨，她见证了我国改革开放30年多来高等职业教育改革发展变化的进程，是高等职业教育发展的一个活“标本”，也是研究我国高等职业教育发展的一个“范例”，从其创建与发展的历史可以折射出我国高等职业教育变化发展的规律，对职业院校的发展不无借鉴意义。本文沿着唐山工业职业技术学院的历史脉络，分为五个部分：前言部分主要阐明了选题的意义和研究的方法；第一章介绍了唐山工业职业技术学院的历史渊源与沿革；第二章论述了学院由中职向高职的转型背景分析与转型的现实必要性，以及唐山工业职业技术学院的成功组建；第3章介绍了学院由中职向高职转型后的改革与发展、学校内涵建设情况和示范校建设情况，介绍了学院逐步完善的过程以及学院的现状；第四章总结了唐山工业职业技术学院的办学特色及办学的基本经验与启示。