爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情,是中华民族民族精神的核心,是社会历史发展的精神动力。爱国主义教育历来都是增强民族自信心、增强民族凝聚力,凝聚爱国主义精神的重要举措,贯穿中国革命、建设和改革的全过程;当然,爱国主义教育在不同的历史时期有着不同的特点。党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新的时代,新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。在努力建设中国特色社会主义伟大事业的今天我们仍然需要用爱国主义凝聚人心、团结力量,为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。大学生爱国主义教育关系到国家和民族的发展。加强大学生爱国主义教育既是弘扬以“爱国主义”为核心的民族精神的现实需要,也是培养大学生“国家认同感”的基本要求;既可以激发大学生“爱祖国”的道德情感,也是抵御国内外不良社会思潮侵蚀的重要途径。本文将爱国主义教育置于新时代背景下进行研究,以大学生爱国主义教育为切入点,通过借鉴国内外已有研究,把握国内外的研究趋势;在梳理爱国主义教育长效机制相关概念和理论依据的基础上,对爱国主义教育的现状进行分析,探索建立大中小学爱国主义教育衔接机制、完善大学生爱国主义教育的协同育人机制、优化大学生爱国主义教育资源整合机制、推进大学生爱国主义教育激励机制和健全大学生爱国主义教育保障机制来构建大学生爱国主义教育系统、持久、长效的机制,保证大学生爱国主义教育的持续健康发展。