根据词性不同,汉语同形异义词可以分为同词性歧义词(比如“台风”)和不同词性歧义词(比如“制服”)。歧义消解的研究主要探究词频和语境在歧义消解过程中的作用,尽管研究不少但结论不一,主要分为两大类:模块论和相互作用论。对于不同词性歧义词不仅语义语境,可能句法语境也会影响歧义消解的过程,但这方面研究不多,且结论有分歧。目前老龄化已经成为全球问题,老年人的语言研究逐渐得到了大家的关注,但对老年人歧义词消解过程的研究很少。所以本文在前人对歧义消解的研究基础上,将老年人和年轻人进行对比研究,以期解决如下两个问题:(1)老年人和年轻人在汉语歧义消解上是否出现年龄差异?(2)汉语歧义词消解过程支持是模块论还是相互作用论?句法语境在歧义消解过程中是否起作用?本研究采用认知神经科学的事件相关电位(ERP)技术,以老年人和年轻人为对照组,把同词性歧义词放入语义语境偏向低频或高频的句子中,把不同词性歧义词放入语义和句法语境都偏向低频或高频的句子中,并利用SPSS对实验数据进行组平均分析和个体差异。组平均分析结果显示,对于同词性歧义词消解,年轻人和老年人在低频条件下都引发了负波,即N400成分,说明尽管语境信息偏向低频意思,但是词频影响了歧义的消解,说明歧义消解过程是相互作用过程;此外,老年人比年轻人的N400更明显,且持续时间更长,说明老年人加工更加困难;且出现了大脑分布差异,年轻人习惯用左脑进行这部分加工,老年人习惯双侧加工。在650ms-900ms的时间窗口,年轻人在低频条件下引发了更明显的正波,即LPC(late positive component)成分,而老年人不仅LPC不明显还延迟到了800ms-900ms,这说明老年人不能像年轻人那样,利用额外资源如注意力分配和记忆力对比过程来加工出现了的消解困难。对于不同词性歧义词,年轻人没有出现明显的ERP成分,老年人在整个过程中出现了较小的N400成分和延迟的LPC成分,对比同词性歧义词消解说明句法语境信息可以促进歧义消解过程。此外,个体差异分析结果显示工作记忆强,阅读时间长的老年人波幅跟年轻人相似,而认知能力和智力不影响歧义消解过程。实验对比结果表明老年人和年轻人大体上在歧义消解过程存在差异:年轻人更多使用左脑进行加工而老年人习惯进行双侧加工;老年人在歧义词激活过程会比年轻人更困难,而且后期不能充分利用额外资源比如注意力和记忆力的分配进行歧义词的消解。但是工作记忆强,阅读时间长的老年人表现跟年轻人相似。此外,本实验结果支持歧义消解是相互作用的过程,且句法语境信息可以促进歧义过程的消解。