美国总统竞选辩论每四年举行一次,由于其重大的政治意义,社会意义,以及文化意义,一直以来受到全世界各国学者的关注。因为候选人的高水平辩才,其辩论文本成为英语学习者最好的学习研究材料。但是,目前针对该文本,基于关联理论,从认知语用的角度研究其中的话语标记语现象还无人触及。因此本文将以关联理论为理论基础,对2015年美国共和党总统竞选辩论中的话语标记语进行认知语用功能研究。Blakemore曾提出话语标记语的主要功能在于其“限制话语的释义”,使得交际双方的费力最小化,即在关联理论的指导下,话语标记语的程序性意义最为重要。它充当了路标的作用,协助说话者在最不费力的前提下最大程度地表达自身的信息意图和交际意图,而对于听者而言,由于该路标限定了一定的语境假设,听者便能迅速而髙效地理解说话者的意图,从而达到最佳的关联,实现成功交际。所以本研究以关联理论为基础,借鉴Blakemore对话语标记语的分类标准,对2015年美国共和党总统竞选辩论的第三场文本进行定性和定量分析,旨在回答以下研究问题:1.该辩论文本中话语标记语频率是多少?有哪些类型?各类的频率是多少?典型的话语标记语有哪些?2.这些典型的话语标记语在文本中怎样发挥其认知语用功能?本文首先根据三类话语标记语的分类,利用语料库软件计算出总频率和各类频率,对辩论文本的总体量性信息有所把握,找出各类中典型的话语标记语,其次,具体分析典型话语标记语怎样引导候选人和交际者实现成功交际。结果发现:三类话语标记语中增强语境的话语标记语最多,该类中比重较大的典型话语标记语是and和I think;其次是暗含语境的话语标记语,其中典型的有so,you know,because,well;最后否定语境假设的种类中较突出的有but和or。同类话语标记语拥有相同或相似的认知语用功能,即程序性意义,但是其逻辑性意义并非一定相同;而拥有相同逻辑性意义的话语标记语却可能执行不一样的认知语用功能。本文不仅促进了关联理论和话语标记语认知语用功能的进一步认识,还加深了对总统竞选辩论这一文本的理解,有利于英语学习者对话语标记语的学习,有利于英语教师更深入地进行话语标记语教学。