【摘 要】
：
校园欺凌是世界各国普遍存在且日益严重的问题。因此,研究者从心理学、教育学、社会学等不同角度选择了校园欺凌这个话题。目前在每个阶段的教育都存在着非常严重的校园欺凌现象,特别是在小学阶段。根据联合国儿童基金会（UNICEF,2018）的一份报告:全球有一半的年轻人遭受过校园欺凌、打架和欺凌,这已经扰乱了全球1.5亿13-15岁儿童的教育。因此,全世界约有1.5亿学生报告说在学校和周边地区遭受同龄人的欺
论文部分内容阅读
校园欺凌是世界各国普遍存在且日益严重的问题。因此,研究者从心理学、教育学、社会学等不同角度选择了校园欺凌这个话题。目前在每个阶段的教育都存在着非常严重的校园欺凌现象,特别是在小学阶段。根据联合国儿童基金会（UNICEF,2018）的一份报告:全球有一半的年轻人遭受过校园欺凌、打架和欺凌,这已经扰乱了全球1.5亿13-15岁儿童的教育。因此,全世界约有1.5亿学生报告说在学校和周边地区遭受同龄人的欺凌。事实上,这个数字并没有停止,校园欺凌已经成为全球教育的普遍问题。校园欺凌也严重影响了欺凌者和受欺凌者的健康和福祉。因此,探讨校园欺凌对于预防和减少校园欺凌的发生具有重要的现实意义。这项研究将致力于对中越小学生对校园欺凌行为的认识水平进行比较,并以越南小学生为例探讨教育对于提高小学生关于校园欺凌行为认识的作用。该研究采用问卷法考察中-越小学生对校园欺凌行为的认识,具体从以下五个方面设计问卷进行调查:（1）对校园欺凌行为概念的认识;（2）校园欺凌行为的成因;（3）校园欺凌行为的危害;（4）校园欺凌行为的反应形式;（5）预防校园欺凌行为的必要性及具体措施。该问卷共有85个题目,采用5点计分法计分,分数越高说明小学生对校园欺凌行为的认识越了解。通过对240名中-越小学生进行问卷调查发现,中、越小学生对校园欺凌行为的认识总体处于一般认知水平（中国,M=3.39;越南,M=3.28;均小于参考值3.40）。其中,对造成校园欺凌行为原因的认识（M=3.46）以及对预防校园欺凌行为必要性的认识（M=3.42）表现相对较好（均大于3.40）。另外,中国和越南小学生对校园欺凌行为的认识在性别、校际、成绩和操行上总体都不存在显著差异;在对中国和越南小学生的校园欺凌各个维度上的认识以及总体认识情况的比较中发现,只有在对校园欺凌行为的反应类型的认识上存在显著差异,表现为中国的小学生对校园欺凌行为的反应类型的认识更深,其它均未发现显著差异。针对研究一得出的小学生对校园欺凌行为的认识总体水平不高的事实,研究者以越南小学生为研究对象,探讨教育对提高小学生校园欺凌认识的作用,实验结果表明,有针对性的教育确实能够提高小学生对校园欺凌行为的认识。该研究还根据实验结果给学校、班主任、学校心理学家、家长和学生等提出教育建议。本研究为了解中越小学生对校园欺凌行为的认识做出了一定贡献,并通过对欺凌者与受欺凌者的教育进行研究,也取得了一些成果,这有助于学校在未来能够为学生提供更好的、健康的教学环境。
其他文献
目的 了解辽宁省介入放射工作人员职业外照射个人剂量水平，为更好的开展辐射防护工作提供参考依据。方法 根据 GBZ 128—2016《职业性外照射个人监测规范》，采用热释光法测量介入放射工作人员铅衣内剂量（HW）、铅衣外剂量（HN），运用 Mann-Whitney U 检验和 Kruskal-Wallis H 检验对数据进行统计分析。结果 2019 年共采集307 名介入放射工作人员双剂量监测数据，
目的探究养血柔肝针法联合耳穴压豆对肝血亏虚型脑卒中后睡眠障碍（PSSD）患者睡眠质量及脑血流的影响。方法选择本院2019年1月—2021年12月期间收治的PSSD患者100例，按照简单随机化分为观察组和常规组，各50例，比较两组中医证候积分、睡眠质量、脑血流及不良反应。结果治疗前，两组中医证候积分、匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）分值、阿森斯失眠量表（AIS）分值、椎动脉收缩峰血流速度（Vp）、
以家用壁挂式空调作为研究对象,从以往的文献中评估家用壁挂式空调形成墙壁贴附式送风的可行性,及影响贴附效应的主要因素。运用CFD数值模拟方法,仿真制热工况下普通家用空调的贴附式送风效果,并且对比分析贴附式送风与传统送风方式对房间温度场的影响。
目的 研究草珊瑚不同提取物的抑菌活性。方法 以水作为溶剂，采用回流提取方式得到草珊瑚的水提液后，依次采用石油醚（30℃～60℃）、乙酸乙酯、正丁醇等溶剂对草珊瑚水提液进行萃取得到不同草珊瑚提取液，旋转浓缩得到相应浸膏，并用水复溶成不同浓度梯度溶液，利用琼脂平板打孔法评价不同草珊瑚提取物对小麦赤霉病菌、须癣毛癣菌、炭疽病菌、红色毛癣菌、烟草赤霉病菌、白术根腐病菌、大肠杆菌以及金黄色葡萄球菌的抑菌活性
＜正＞养殖水体中含有各种化学物质，它们对鱼类和其他水生生物有着极为密切的关系。这些化学物质主要有溶解气体、溶解的无机盐和有机物等。其中，溶解氧是鱼类的生长极为重要的因子之一。一、溶解氧与对鱼类养殖的影响我国渔业水质标准规定，一昼夜16小时以上溶氧必须大于5m L/L，其余任何时候的溶氧不得低于3m L/L。对于湖泊、水库、海湾等大水面，由于水体经常交换及不同程度的流动，
＜正＞辽宁省朝阳市第三高级中学朝阳市第三高级中学始建于1985年。校园占地110亩,建筑面积3万平方米,教学设施先进,环境清新幽静,现有在校生1812人,教职工175人,其中高级教师92人,获国家、省、市级各类先进称号教师164人,专任教师本科率达100%。学校秉承"以人为本、和谐发展"的办学理念,将"为学生幸福人生奠基、对学生终身发展负责"作为办学宗旨,以全面实施素质教育为主题,以不断提升教育质
为实现当前教育政策指导要求，为教育注入驱动力，推动教学不断进步，当前教师需要全面探索，以教育政策要求为基准，对教育进行创新、优化。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中指出，减负教育创新的工作原则是要坚持以学生为本，不仅要对教育范围进行横向拓展，还应从学生心理需求出发纵向探究教学改革方式。在此要求下，笔者依据当前教学经验，提出了个性化的减负教育策略，并从当前存在的改革阻碍
智慧农业是指现代科学技术与农业种植相结合，从而实现无人化、自动化、智能化管理，是物联网技术在现代农业领域的应用，集移动互联网、云计算和物联网技术为一体，为农业生产提供精准化种植、可视化管理、智能化决策。长春市智慧农业科技的不断发展，对农业可持续增产增收起到不可替代的作用，整合长春市农业大数据的调研材料，分析长春市智慧农业大数据平台的建设发展现状，提出促进全市智慧农业信息化发展的建议和措施。
初中数学教学在整个初级中学教学中占有举足轻重的地位,对于学生升学与会考都有重要影响。近年来,各地市的初中升学考试模式也在发生着许多变化,如何使大部分学生受益,是每一位初中数学教师必须思考的问题。交互式电子白板在初中数学课堂教学中使用的优势颇多,不仅能够做到了统筹数形、音形兼备和动静结合,而且优化了课堂教学结构,有利于学生理解课堂教学内容,值得在初中日常教学中反复合理使用。
我国融资体系以间接融资为主,商业银行是整个融资体系的核心。商业银行的资产端对应实体经济,负债端影响货币政策。作为重要的金融中介,商业银行在经济社会中扮演着流动性创造的重要职能。商业银行的流动性创造能力能够反映其经营状况与盈利水平。因此对商业银行流动性创造的研究有助于提升金融体系的稳定性。作为一种新兴的业态,互联网金融的边际效应不容小视。借助先进的信息技术,互联网金融模式克服了传统金融模式的许多弊端