建国初期,中国共产党在意识形态领域所进行的思想批判运动在1955年达到高潮。中国许多知识分子在运动中深深感受到了前所未有的压力,以致心情压抑,意志消沉,政治热情和工作热情都受到巨大的挫伤。知识分子群体的这种消沉的精神状态直接影响到新中国的科教、文化事业的发展。对于这状况,毛泽东、周恩来等中共领导人也有觉察。1956年,他们针对肃反运动中出现的一些偏差,开始着手调整党的知识分子政策,如召开知识分子会议,提出著名的“双百方针”,并肯定了知识分子对世界科技革命发展新形势的重要作用,表明了社会主义经济建设的开展需要知识分子贡献力量,“一五”计划的顺利实施更是不可能缺少知识分子的积极参与。1956年党对知识分子政策的一系列调整,知识分子的热情再次被激发出来,国家的科教文化事业呈现出一片繁荣的景象。然而,好景不长,由于党领导人对知识法分子问题认识的局限性,始终将其视为需要进行教育、改造的对象。1957年,在坚持阶级斗争观点和国内外环境的等因素的影响下,党对知识分子群体的态度由1956年的肯定转变为否定,由此出现反右斗争扩大化。广大知识分子受到了猛烈的批判,知识分子身上原有的独立思考、精神自由的特点逐渐消失。中国共产党的知识分子理论和政策重新陷入到了“左”倾的误区中。本文将深入挖掘1957年反右斗争扩大化的深层原因,帮助人们更加全面、客观地看待1956—1957这一时期党的知识分子政策调整,从中吸取教训和经验,从而完善当今我国的知识分子政策,让知识分子与全国人民一起热情参与到实现“中国梦”当中来。