目的:通过对慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)患者肺功能、痰培养及药敏试验结果进行分析，了解AECOPD患者下呼吸道感染病原菌分布及耐药特点，为临床合理应用抗生素提供参考
摘 要： 体育教学贯穿学生学习生涯始终，有利于实现学生身心和谐发展和思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育的有机结合，也是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。短跑是小学生体育教学项目中的一个关键点，对于小学生来说，在短跑教学课程中，最重要的就是培养学生对于这门课程的兴趣，将其作为一种爱好，把被动学习变为主动参与。但我们目前所使用的传统的教学模式很难实现这个目标，因此，必须积极进行教
我从小就有个宿敌，叫“别人家的孩子”——这个孩子从来不玩游戏、不聊QQ，不喜欢逛街，就知道学习，考试回回年级第一，而且长得好看、特别听话、性格温顺…… 星期六，妈妈带我去奶奶家玩，看到小表妹在洗衣服，妈妈称赞道：“颖颖真能干，这么小就会帮大人干活了。妍妍，你看看人家，多学学，整天在家里就知道看电视！”我这又是招谁惹谁了？表扬小表妹我不反对，可干吗指责我呀？我当时心里超不痛快，但妈妈哪懂啊，她又不
摘 要： 在实践信息技术教学中引入微视频资源，是符合学生认知特点、丰富教学手段、提高教学效率的有效手段。本文阐述了应用微视频进行初中信息技术教学的积极意义，并对微视频应用于教学的有效性进行了探讨。 关键词： 微视频 信息技术教学 意义 应用 初中信息技术课操作性、实践性较强，学生学习内容主要是完成各种目标指向的操作。对此，传统理论讲解式教学难以达到理想的效果。微视频教学直接以操作演示的方式示范
摘 要： 高中思想政治课堂有效教学从备课、导入、授课过程、总结到作业布置都应该有效，课堂教学从导入开始，教学若能从导入有效吸引学生参与课堂，以引人入胜的导入设计调动学生的积极性，对整节课的有效教学必将奠定坚实的基础。精心设计导入环节因生而异、因课而异，针对不同教学内容采用不同导入策略，实现思想政治课堂的有效教学。 关键词： 高中思想政治 有效教学 导入策略 物理学家牛顿从小对自然现象兴趣特别浓
课程改革大背景下，构建新的课堂教学模式，是提高思想政治课教育实效和扭转政治课形象的迫切要求。目前，我校提出立体导学大课堂教学模式，我校高一政治组根据当前形势和我校实际提出构建“自主—合作—提高”教学模式，并进行有益的尝试。该模式的教学流程为：课前自主学习—设置情境导入—教学目标展示—合作探究互动—易错易混点拨—总结练习提高。其中合作探究互动环节是该模式的最大亮点和关键环节。我就该模式中的合作探究环
课堂导入，是指在课堂教学伊始的几分钟内，经过课堂的启动、复习等，自然地导入新的教学内容，它是师生共同参与的合作项目。精美的新课导入，像磁石牢牢吸引住学生的注意力，像钥匙悄然开启学生思维的闸门。一个精巧的课堂导入，能唤起学生强烈的求知欲，燃起学生熊熊的智慧之火，有利于吸引学生注意力，激起他们的好奇心和学习新技术的动机；一个精心设计的课堂导入，能营造良好的学习气氛，调动学生的积极性，促使他们做好进一步