大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来。高校担负着培养德才兼备、全面发展的大学生的重任,这一任务的完成最终要通过塑造大学生的理想人格来实现。理想人格是被人们普遍推崇和肯定,并由国家所倡导和推广的人格模式。在社会转型和经济转型的新时期,大学生所表现出的人格状况令人担忧,出现了“传统人格失效”、“现实人格失范”、“理想人格失落”的局面。如果我们不能及时重建适应市场经济发展的新型理想人格,就会影响大学生的发展与成才,甚至影响国家未来的发展。因此,塑造当代大学生理想人格成为高校面临的一项重要课题。 本文运用人格学、思想政治教育学理论,以塑造当代大学生理想人格为出发点,在对人格、理想人格的内涵、特征进行概括分析的基础上,全面揭示了当代大学生人格现状,对人格现状中暴露出的厌学情绪上升、道德情感下滑、价值观走向功利化、高层次需求动力不足以及创新意识低靡等问题进行了剖析。指出社会环境、大学生自身价值观念和心理素质、网络文化以及教师素质等多方因素是导致大学生人格现状的主要原因。提出了当代大学生理想人格模式——主体性道德型人格。最后,重点阐述了如何塑造主体性道德型人格。探讨了主体性道德型人格塑造的原则,提出了通过强化德育功能实效性、改善人格塑造的环境、加强大学生自我提升等途径实现大学生理想人格的塑造。力求在大学生理想人格的研究方面有所建树,具有一定的现实意义。