板框过滤虚拟现实实验系统开发设计

来源 :南京师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyfhua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
化工实验教学的目的旨在让学生在学习单元操作过程及基本原理的基础上加深对于基础理论的理解,并培养学生的实际动手操作能力、科研能力以及分析解决实际工程问题的能力。但由于化工实验流程复杂、装置不可拆卸、过程常常涉及易燃易爆易腐蚀的化学药品,其真实实验过程往往难以达到良好的教学效果。因此,通过计算机技术开发出化工实验仿真系统用以辅助化工实验教学受到越来越多的重视和关注。现有的化工实验仿真系统的开发主要集中在采用Visual Studio和Visual Basic为主要开发软件的基于Windows平台下的实验仿真和数据处理系统,它是利用相似的物理模型、数学模型来模仿整个实验过程。该系统是以电脑桌面式系统为实现方式,具有简单的人机交互窗口;对于实验设备的仿真只能是示意图、照片;在实验操作功能的仿真上,只是单一的过程操作训练。本文针对化工原理实验中的板框过滤实验,结合Unity3D软件技术与化工单元操作原理成功开发了该实验的桌面式虚拟现实实验系统。系统以实现辅助实验教学与自主学习为开发目标,首先根据过滤实验教学目的以及教学过程中容易出现的问题确立了系统开发的功能框架,然后针对建模软件的优缺点以及装置模型特点确立了Solid Works与3ds Max两种软件配合进行模型建立的方法,并完成了装置模型1:1比例的建立与后期处理以及各动画的实现,运用Unity3D技术完成了系统关键功能模块的开发。系统开发过程中,针对真实流体流动与过滤装置真实部件响应关系进行了研究,在仿真过程中建立了简单有效的流体流动形态与管件状态(阀门开度等)的响应关系,实现了符合化工过程流体流动实际规律的流体流动可视化仿真,并完成了仿真效果的制作。在此基础上,初步建立了基于虚拟现实实验教学系统的化工实验室综合管理系统,实现了学生实验前的预习、装置的学习、装置主要部件虚拟装配以及实验过程虚拟交互操作训练等功能,初步实现了对实验教学与学习的辅助功能,为其他化工实验虚拟现实实验系统的研究开发提供了参考。
其他文献
摘 要:我国多元化纠纷解决机制已进入理性建构阶段,调解制度因其独特的价值取向和解纷功能理应受到高度重视,但由于法律对调解协议的性质以及调解协议的执行力至今未能确定,导致众多调解协议不能得到有效执行,也使调解的应有价值不能有效发挥。据此简要阐述了调解协议执行力的相关问题。  关键词:调解协议;性质;效力  中图分类号:D9文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.20
戎昱是唐代大历、贞元时期一位诗人。他的作品内容较为丰富,主要抒发了忧国忧民之深情、思乡怀亲之悲情、建功立业之豪情、患难相惜之友情。其中忧国忧民之深情及建功立业之豪
情境教学法是以“教师设计情境导入课堂教学知识点”为主线,引导学生被教师设计的情境带入课堂,从而达到激发学生学习兴趣,让学生主动、探究性学习的目的。
随着我国社会经济的飞速发展,金融证券投资课程越来越受到人们的关注,将现代化科学技术融入金融证券教学过程中成为主要的发展趋势。教师应及时适应时代潮流,转变教学观念,不
利用2012年1 12月在新安江水库(千岛湖)6个点位的每月一次的水温及其他环境因子的周年观测资料,分析了水库水温逐月变化、季节变化、垂直分布及温跃层的形成与变化,探讨了温
乳酸,学名为α-羟基丙酸,在食品、化工、农业、环保以及医药等领域应用广泛。乳酸分子结构中含有一个不对称的碳原子,具有光学异构现象。根据乳酸的构型及旋光性的不同,可以
由Valsa mali引起的苹果树腐烂病是危害苹果生产最为严重的病害之一,该病菌主要侵染皮层和韧皮部,导致树皮腐烂,严重时可致整树枯死,但基因组序列的缺乏严重限制了在分子水平
<正> 25年来,我进行了让学生自愿、积极和创造性地参与教学的理论和技术的研究和开发。1987年,完成了《参与教学》的概念研究,1994年,出版了《学生参与理论——创造真正人类
会议
通过对高职院校学生职业核心能力培养现状的调查,深入分析了当前高职院校对学生职业核心能力培养的现状及存在的问题,从课程体系构建、第二课堂、校企合作等方面,提出了学生