足球运动是一项深受小学生喜爱并且具有全面锻炼价值的运动,对促进小学生身心发展有着很大作用。足球教学也是学校体育教育的重要组成部分,它不仅可以培养学生的足球理论和技术知识,还可以帮助学生树立坚韧不拔的毅力、团结合作的精神。本文主要阐述固阳县5所小学校园足球发展现状从硬件设施、教练员、运动员等多方面进行实地考察和调研,发现现阶段校园足球在学校还存在很多问题,所以急需提高足球教学质量促进校园足球发展,为了更好的找出有效的措施来提高校园足球教学质量以促进校园足球的蓬勃发展。本文是以固阳县校园足球5所普通小学为调查对象,采用文献资料法、实地走访等研究方法,从固阳县校园足球运动开展情况入手进行调查和分析得出以下结论:1.各学校能够开展足球课程,但是足球课程的设置和开展还是不够规范,足球课时太少。对足球课程的重视程度需要进一步提高。2.固阳县小学校园足球发展水平还不均衡,校园足球计划试点学校的开展明显好于其他学校。普通学校应积极开展足球运动努力与校园足球计划接轨。3.在校园足球运动开展过程中,得到家长的支持是校园足球运动发展的有力保障之一。4.固阳县校园足球运动拥有一批优秀的教练员队伍,是固阳县校园足球运动迅速发展的坚实基础,也要对现有教练的培训制定出更有效地培训体系。5.固阳县的校园足球训练工作存在着训练时间少、效率低,缺乏长期训练计划,训练方法不科学,需要完善比赛体系,提高比赛的质量。在前期关于校园足球活动的研究中,主要集中在对校园足球活动开展状况的调查研究,其中小学是开展校园足球活动的基础,因此针对固阳县小学校园足球开展现状进行研究,有助于了解在校园足球活动中出现的问题,为促进校园足球活动今后的发展有很好的意义。