为了更好地贯彻我国高校体育所倡导的“素质教育”、“健康教育”、“人文教育”、“艺术教育”的精神,提高体育课的文化艺术含量,遵循女大学生的身心发展规律,丰富体育课的内容,提升女大学生的综合素质,解决普通高校大部分女生对篮球课缺乏兴趣的问题,普及推广女子篮球舞蹈课,进行了普通高校开展女子篮球舞蹈课的可行性研究。篮球舞蹈是以健美健身为目标、身体练习为内容、艺术创作为手段,融篮球舞蹈音乐为一体的交叉性美体运动项目。普通高校的女子篮球舞蹈课为体育教学注入新的理念,增添新的内容,为素质教育开辟新的途径,解决体育课内容同质化、教学模式单一化、运动练习枯燥化的问题,提高女大学生对篮球课的兴趣,为兄弟院校开展女子篮球舞蹈课提供借鉴,具有一定的现实意义。本研究以普通高校开展女子篮球舞蹈课为研究对象,研究方法采取教学实验法、调查研究法、个案分析法、数理统计法。把10所普通高校作为女子篮球舞蹈课的实验学校,以国家教育方针政策为依据,篮球舞蹈课程体系建设为核心,篮球舞蹈课教学为基础,河北工业大学开展的女子篮球舞蹈课为范例,进行普通高校女子篮球舞蹈课的可行性研究。通过对篮球舞蹈课的教学实验与调查研究的结果分析,普通高校开展女子篮球舞蹈课的必要性与可行性分析,表明篮球舞蹈属于体育的范畴,具有“健身、健美、健心”的价值,提高了审美能力和艺术修养,培养了个性,满足了女大学生的兴趣爱好,学生、教师、专家对篮球舞蹈课给予了高度评价,认为普通高校开展女子篮球舞蹈课具有必要性、可操作性与可行性,值得大力推广。最终的研究结论是:篮球舞蹈课的开展有国家教育文件的支持;篮球舞蹈课能够提高女大学生的身体素质;篮球舞蹈课具有独特的文化艺术赋予功能;篮球舞蹈课有前期课程体系建设理论基础;篮球舞蹈课有10年教学与研究的成功经验;普通高校开展女子篮球舞蹈课必要且可行。