【摘 要】
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自二十世纪八十年代以来,中国艺术教学受到了国外现代艺术思潮的猛烈冲击,呈现出多元并存的局面。在新时代下,湖北油画教学的经历正是中国现代美术教育的缩影,它立足于中国传
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自二十世纪八十年代以来,中国艺术教学受到了国外现代艺术思潮的猛烈冲击,呈现出多元并存的局面。在新时代下,湖北油画教学的经历正是中国现代美术教育的缩影,它立足于中国传统教育精神,坚持兼收并蓄、与时俱进的教学理念,并融入了锐意创新的新世纪教学元素,经过几代人的努力,形成了自己的油画教学体系。其鲜明的教学风格与卓越的艺术成就代表了新时期下中国油画教学的创新和发展。二十一世纪,回顾湖北美术学院几十年的油画教学历程,至今仍有许多值得研究的宝贵成果和经验。本文将以湖北美术学院油画系的教学经历为例,系统的呈现油画教学的整体式框架,并对油画专业几十年的教学经验及教学现象进行分析和探究,以此来探讨新世纪下湖北美术学院油画教学的特征和发展的可能性,寻找和反思中国油画教育的出路。
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