论文部分内容阅读
湛江非物质文化遗产资源保护性旅游开发与管理研究
【机 构】
：
广东海洋大学
【出 处】
：
广东海洋大学
【发表日期】
：
2018年01期
其他文献
目的 探究甲状腺癌(TC)患者1,25-(OH)2D3水平变化及临床价值.方法 前瞻性的选取2014年6月-2016年9月我院肿瘤科收治的69例TC患者作为研究对象,收集患者资料;另选同时期体检健
一、数学课堂教学的现状 通过观察和研究，笔者发现目前数学课堂教学有如下特点：高密度提问已成为数学课堂教学的重要方式；把可以提供探索的问题分解为若干逻辑性较强、认知水平较低的问答。比如，2002年观摩了山东数学优质课比赛，一节课提问多达36人次，一道探究性、研究性强的好题，被教师分割成若干个认知水平较低的小题，教师随意性、盲目性、肢解性提问太多，教师已走入提问误区；教师提问以记忆性问题为主，推理性
长期以来，由于受应试教育思想的制约，体育教学中往往忽视了学生能力的培养和个性发展。 在推行素质教育、深化教育改革的今天，体育教学不仅是简单的传授技术动作，更应该通过体育教学在“看、听、想、练”的过程中来全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展，增强学生的体育学习能力、体育运 动能力、创新能力、锻炼能力、交际能力、自我评价能力及适应能力和心理承受能力等。 一、注重培养学生体育学习能力 一节成功
节能施工是建筑行业未来的发展方向,并且它已经得到了越来越多的重视.我国经济已经从高速度发展阶段转向高质量发展阶段,而建筑行业作为大量消耗资源、能源的行业,急需因地制