学校与学生之间的法律关系，从本质上说就是学校与学生之间的权利和义务关系，其核心是学生权利范围及其法律保障问题。对学校与学生之间的关系，尤其是它们之间的法律关系的研究与分析，对指导处理学生与学校之间发生的争议纠纷，有着重要的意义。本文分五大部分：首先，笔者分析考察了国内外关于学校与学生法律关系的各种理论观点，这些观点主要有宪法论观点、民事法律关系观点、行政法律关系观点、双重法律关系观点、特别权力关系观点；其次，笔者分析了上述各种观点，结合我国现阶段高等教育发展状况和教育司法制度的具体实践，提出了建构我国高校与学生之间法律关系理论的若干观点与建议。再次，笔者结合我国现行的法律法规中，关于学校与学生相互的权利和义务的有关内容进行整理、规范，结合我国宪法、基本法律、教育法律法规以及其他相关法律法规中有关规定，对我国学生与学校相互的权利与义务内容予以分析和综合。第四，本文分析了学校常见侵权行为的种类及其应承担的相应法律责任。最后，笔者试图从行政法律关系和民事法律关系两个方面地提出完善司法救济的途径，以期对处理学生与学校之间发生的争议纠纷有指导意义，为构建和谐校园提供法律保障。而和谐校园是和谐社会的组成部分，笔者目的在于通过教育界、法律界以及社会各界的共同努力，完善我国社会主义法制体系，进而为建设和谐社会贡献力量。