乡镇女性公务员职业发展困境研究 ——以广东省L区为例

来源 :桂林理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:livebody
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
习近平总书记要求“各级都要重视基层、关心基层、支持基层”,关爱乡镇公务员是中央严管厚爱干部特别重视的举措之一,而乡镇女性公务员在乡镇公务员队伍中又占据大量的比例,且女性与生俱来柔而有力的力量在基层妇女、创文巩卫、乡村振兴、疫情防控、调解纠纷等工作中发挥不可或缺的作用,在公共管理体系中的重要性不断增强。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视妇女事业,支持妇女建功立业,我国女性地位实现了“质”的飞跃,在政治舞台和现实生活中的表现越来越举足轻重,普遍受到社会的认可和关注。然而,乡镇女性公务员职业发展至今仍面临着家庭、工作、社会难以平衡的困境和挑战,这很大程度制约了乡镇女性公务员能力的发挥和干事创业的激情,因此加强对乡镇女性公务员职业发展困境的研究和优化其职业发展环境刻不容缓,对于高质量建设乡镇公务员队伍和提高为人民服务的水平起到积极的推动作用。本文选取广东省L区乡镇女性公务员职业发展困境为切入点,通过广泛阅读国内外的研究成果和查阅有关文献研究成果,明确了乡镇女性公务员、职业发展等相关核心概念。以社会性别、工作—家庭的平衡及需求层次理论为基础,采用专题访谈、问卷调查等方式深入乡镇走访调研,通过整理分析研判调查数据,在总结基本概况的基础上,认真梳理了乡镇女性公务员职业发展的现状及特点,同时从中归纳出乡镇女性公务员职业发展主要存在职业倦怠、工作-家庭难以平衡、传统思想束缚、职业生涯中断、晋升空间不大等方面困境并分析其产生原因。最后针对以上现实困境及成因从乡镇女性公务员自身、社会环境、行政组织三个方面,提出了对促进乡镇女性公务员职业发展具有针对性、可操作性的对策建议。本文在公共管理理论框架下研究乡镇女性公务员职业发展问题,在研究视角上有所创新,研究结论能为其他地方解决同类问题提供参考价值。同时,笔者希望通过该研究能引起更多人对乡镇女性公务员职业发展的关注,深深体会女性从事乡镇工作的艰辛,并给予她们更多的体谅包容和人文关怀,让她们安心扎根基层,服务基层。
其他文献
学位
<正>时光荏苒,我园践行生活化教育已历经十年。从关注儿童生活、思考儿童生活,到发现儿童生活的路径,建立以“开学季”“探索季”“节庆季”“假期季”为线索的主题生活课程,我们对生活化课程的探索逐渐由宏观走向微观,从关注课程框架的整体确立,走向关注课程实施过程中的质量把控。生活化课程提倡课程组织与实施要基于幼儿一日生活、追随幼儿生活特点、指向幼儿生命成长,具有很强的灵活性、随机性与生成性。教师作为生活化
期刊
系统思维要求我们以整体、全面、综合的视角去观察和理解事物和问题。坚持系统思维是总体国家安全观最鲜明的一个理论标识,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要方法论指引。从“五大要素”“五对关系”到“十个坚持”“五个统筹”,系统思维的方法一以贯之;从建立集中统一、高效权威的国家安全领导体制,到新时代维护和塑造国家安全方面所取得的新成就,系统思维的作用无处不在。系统思维为我们理解总体国家安全观提供
<正>为提高幼儿的科学思想建设完善程度,当前已经通过专业活动区域的建设和使用,让幼儿参与到教育工作,其中最为常用的方法是基于观察的科学区域活动实践。本文分析了当前这一活动形式中的问题,在此基础之上提出针对这些问题的解决方法,让幼儿能够通过对相关事物的观察和整理提高思想素养。对于科学区域活动过程来说,需要幼
期刊
当前我国正处在脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的过渡期,以玉龙县奉科镇的脱贫实践为例,思考脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的对策,认为要立足于脱贫攻坚的经验,健全防止返贫动态监测和帮扶机制,发挥农民在乡村振兴中的主体作用,实施乡村建设行动,科学制定村庄规划,因地制宜、循序渐进地推进乡村振兴。
<正>2020年,武汉市江汉区童话幼儿园分园——江汉区童话北苑幼儿园成立。园所以“美润童心歆爱童年”为办园理念,不断提升办园品质和社会影响力,努力打造一个“童趣、灵动、温暖、雅致”的花园式“童话院子”。让孩子们在“童话院子”里“小鬼当家”园所尝试创建以“童话院子”主题活动课程为基础,通过五大领域、室内外活动、户外混龄游戏、生活活动和项目小组学习的相互整合与支持,整体架构课程开发与实施的新模式。
期刊
目的:探析血液细胞检验质量控制在临床医学检验中的应用效果观察。方法:选取在2018年7月到2019年7月期间,到我院进行体检的志愿者其中90名作为本次研究的对象。通过临床医学检验对志愿者的血液细胞进行检测,运用质量控制方法予以配合,最终对比分析检验结果。结果:通过配置不同比例的抗凝剂应用于血液细胞检验中,血液中的红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板均体现出不同程度的差异性,正常比例和非正常比例的结果对
<正>一、问题提出虞永平教授在《幼儿园课程建设的理念与思路》一文中提出:“课程方案要进行改造,不能原封不动地去使用。”我们在使用多元课程方案时,注意到了课程的适宜性,在借鉴课程方案过程当中,融入游戏课程观、生活观、经验观,让课程更加适合幼儿发展需要。下面以大班主题活动“春夏和秋冬”为例,谈谈我们在课程方案改造中的实践与思考。
期刊
党的十八大以后,经过持续系统加强生态保护修复,黄河三角洲地区在生态环境、生物多样性、湿地生态体系、盐碱地综合利用等方面都有了明显优化,高新技术产业和高效循环农业发展势头迅猛,黄河口国家公园建设稳步推进。但由于黄河三角洲地区陆地系统形成时间较短,仍然存在生态环境脆弱、淡水资源不足、能源结构过重等问题亟需改善。推进黄河三角洲地区生态保护必须树立系统思维,以自然需求作为黄河三角洲生态保护的基本理念,以法