口服中药汤剂治疗恶性腹水的用药规律研究

来源 :浙江中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sisi200713
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探索中药治疗恶性腹水的用药规律,为中药治疗恶性腹水的遣方用药提供用药参考和数据支持,提高临床治疗恶性腹水的有效性、科学性,为恶性腹水的中医临床研究提供研究方向。方法 收集公开发表在知网、万方、维普三大数据库的文献,系统整理出中药治疗恶性腹水的有效复方,运用统计学方法,对治疗恶性腹水的所有药物进行频数、功效、四气五味、归经统计,对高频药物进行关联规则分析和聚类分析。结果 共收集相关文献共60篇,有效复方61首,涉及中药共134味,主要为补虚药、利水渗湿药、清热药、理气药、活血化瘀药,以温、寒、平性药物,甘、辛、苦味药居多,归经分布以脾、肺、胃、肾、肝经为主。对出现频数≥7次的31味高频药物进行统计学研究,挖掘出治疗恶性腹水的核心方药白术、茯苓、猪苓、泽泻、黄芪、大腹皮、甘草。常用药物组合6组,分别为①生姜、大枣、柴胡、半夏、人参、甘草、车前;②泽泻、猪苓、桂枝、茯苓、泽兰;③陈皮、党参、龙葵、冬瓜;④半枝莲、莪术、白花蛇舌草、黄芪、薏苡仁;⑤大腹皮、厚朴、白术、枳实、香附、砂仁;⑥附子、白芍、干姜、当归。常用药对14组,分别为枳实-香附、厚朴-砂仁、半枝莲-白花蛇舌草、龙葵-冬瓜、陈皮-党参、薏苡仁-车前、附子-白芍、桂枝-泽兰、生姜-大枣、人参-半夏、莪术-柴胡、白术-茯苓、泽泻-猪苓、黄芪-大腹皮。结论 恶性腹水的病性总体属本虚标实,主要病理因素为水湿,其次为癌毒、气滞、血瘀;治疗以标本兼治、扶正祛邪为主要原则,正虚为本,水停为标,扶正以补气为主,祛邪主要以利水为主,兼以清热解毒、活血化瘀、理气等法。临床上可以白术、茯苓、黄芪、猪苓、泽泻、大腹皮、甘草为治疗恶性腹水的基础方,根据患者的临床表现,可辨证合用小柴胡汤、异功散、五苓散、真武汤、分消汤加减,亦可使用药对加强治疗效果,如加入白花蛇舌草、半枝莲加强解毒抑癌作用;气滞明显者加用枳实、香附;湿阻中焦加用厚朴、砂仁;兼有泄泻者加薏苡仁、车前子;肝郁血瘀加莪术、柴胡;虚寒呕吐加人参、半夏等,可根据临床需要加减组合,灵活运用,以取得更好的疗效。
其他文献
构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略部署。广东省结合实际提出建设新发展格局战略支点,对文化和旅游发展明确"加快打造大湾区世界级旅游目的地"的目标要求,与《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出的"建设宜居宜业宜游的优质生活圈",
期刊
现如今,随着人们环保意识的提升,人们也越来越重视日常生活、生产活动中的环境保护工作,并逐渐认识到大气监测工作的重要性。对于大气环境监测工作来说,最终的目的就是对大气污染进行实时评估与监测,并根据监测中发现的污染和污染的变化情况进行分析与统计,从而为环境保护工作提供更加可靠的数据支持。为此,本文主要针对大气环境监测优化布点进行研究,并提出优化布点的相关建议,仅供参考。
中小学课后服务旨在缓解学生课后学业管理困境。课后服务的发展历程可划分为以看管与监护为主的起始萌芽期、以三种服务模式为主的独立探索期和以地方特色发展为主的整合规范期。课后服务存在经费来源方式受限、相关主体权责不明和法律法规体系不完善等问题,需进一步扩大资金来源,因地制宜开展教育,整合利用多种资源;明确相关主体权责利益,积极调动社会力量参与,兼顾安全与教育服务,为课后服务提供坚实有力保障;健全服务工作
公立医院互联网医院已经成为医院医疗服务的重要组成部分,健全互联网医院的运营管理,创新互联网医院业务服务模式将是今后公立医院互联网医院服务体系建设的着力点。华中科技大学同济医学院附属同济医院通过总结疫情期间互联网医院建设经验,打通线上线下医疗流程,建立覆盖诊前、诊中、诊后的线上线下一体化医疗服务模式,并形成了覆盖八大业务模块的互联网医疗服务体系,建设面向患者、医联体、区域的全方位互联网+医疗服务平台
学位
中小学生课后服务是与义务教育紧密相关的一种教育延伸服务,属准基本公共教育服务范畴,中小学生课后服务涉及政府管理权、学校办学自主权、家长监护权、教师休息权等的交叉与嵌套。在此过程中,政府应修订自身边界,发挥主导而非主体作用,使市场与政府提供的学生课后服务之间保持一种恰当的平衡与活力。学校是课后服务的主要责任主体,应致力于提供高质量的课后服务,但也要科学界定学校的课后服务责任限度,促使其积极履行与教育
推进业财融合,有助于优化企业资金使用方式,节约资金,提升企业管理水平和核心竞争力,推动于企业可持续发展。
科学高阶思维是科学核心素养的关键成分,以培养学生核心素养为目的的教育改革正席卷全球,各个国际教育组织、各个国家和地区几乎都出台了核心素养框架,而思维是其中必不可少的成分。如美国《21世纪技能框架》中的"学习与创新技能领域"的4Cs结构中包含的批判性思维和问题解决能力(Critical Thinking and Problem Solving)、创造性和创新能力(CreativityandIn
期刊
摩擦离合器作为机械传动设备中重要的传动部件,在工作过程中到一定程度就会失效。摩擦离合器的寿命问题是需要研究的重要问题之一。文中建立计算摩擦离合器寿命模型,在高速重载的工况下考虑摩擦副失效形式和摩擦材料的影响,分析输入转速和摩擦材料的磨损率等对摩擦离合器寿命的影响。研究结果表明:随着输入转速的提高,接合寿命不断下降,但下降的速率由快到慢;接合寿命随着磨损率的增大而减小,但随着磨损率不断增大,寿命减小