基于再分析资料的高原切变线客观识别

来源 :成都信息工程大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duanluchao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为客观、稳定的统计高原切变线,并对高原切变线气候特征进行分析。通过对比三套常用的高分辨率再分析资料(ERA Interim、NCEP CFSR和JRA-55)在高原地区中低层的适用性,筛选出与高原地区500hPa风场较为吻合的NCEP CFSR再分析资料作为基础数据,根据人工判识切变线的基本标准与计算机几何学知识,定义了高原切变线的客观识别标准。对客观识别出的2005~2015年高原切变线与《青藏高原低涡切变线年鉴》(简称《年鉴》)中的结果进行对比分析与验证,并在此基础上统计分析了近12年高原切变线与高原低涡伴随生成的数量、生成的先后顺序和源地等气候特征。最后将识别方法用于1979~2016年的NCEP CFSR高分辨率再分析资料,建立了近38年的高原切变线数据集,并在此基础上进一步分析得出高原切变线的气候特征。本文主要的研究结果如下:(1)本文建立的高原切变线客观识别方法,在生成频数、月分布等方面与《年鉴》人工统计结果相近,是一种有效的客观识别方法。其中东部切变线占7成,是高原切变线的基本型,西部切变线占3成;横切变数量远远大于竖切变线,竖切变线仅占全部切变线的3.9%。客观识别高原切变线的方法可以较为高效地识别高原切变线,为高原切变线的研究提供新的途径。(2)高原切变线维持时间多为6h;切变线两侧的水平散度、垂直涡度和总变形三个物理量的大值区均出现在94°E~95°E,三个物理量强度在98°E以东迅速减弱。冬季切变线上主要以变形风为主,夏季主要以旋转风和辐合风为主。客观识别东部型切变线的高发区位于31°N~34°N,94°E~99°E,客观识别西部型切变线高发区位于34°N~36°N,85°E~90°E。(3)近12年客观识别的高原涡年均生成45个,高原切变线年均生成48条,30%左右的高原涡、高原切变线伴随出现,相伴出现的现象在整个高原均有出现。两者伴随出现时,高原切变线往往先于高原涡生成;当高原涡伴随高原切变线出现时,高原切变线的维持时间较长;而无论是否有高原切变线伴随,高原涡的维持时间基本保持不变。(4)1979~2016年,客观识别高原切变线年均生成49.3条。近38年高原切变线生成数量呈缓慢减少的趋势,气候倾向率为-0.15/年。高原切变线逐年生成数量存在两个变化周期,准3年周期变化、准12年周期变化;夏半年高原切变线占全年生成高原切变线总数的81.7%;冬半年高原切变线占总数的18.3%。高原切变线高发年所对应的西太副热带高压、南支槽均较切变线低发年强盛,且高发年高原地区的差值场为辐合流场,低发年为辐散流场。
其他文献
<正> 数学中的基础知识最主要的是数学概念和数学规律。要想使学生掌握这些知识,并把这些数学知识应用到实际中去,就必须有计划地指导学生解答足够数量的习题。虽然解每类数
针对电风扇叶片的特点,采用了推板、推杆联合顶出,保证了塑件质量,同时详细阐述了定距分型点浇口脱落机构的原理和动作过程。采用典型的斜导柱抽芯机构,对同类型塑件的模具设计提
根据高职院校学生的学习现状,指出在Master CAM编程加工教学中,运用实例教学法,可以让学生积极参与教学活动,充分体现学生的主体地位,培养学生主动学习、理论联系实际的能力,同时还
以支架定位板零件为例,介绍了排样设计和模具结构设计,重点介绍了级进模装配步骤和方法,希望对从事级进模的设计人员有所帮助。
本研究以阿拉尔垦区农田防护林为研究对象,按照研究区实地情况选择典型的防护林带,通过野外调查和试验分析相结合的方法,系统的研究和评价了阿拉尔垦区新疆杨(Populus bolleana)和胡杨(Populus euphratica)两种农田防护林的成林现状、防护效益,取得的主要研究结果如下:(1)采用临时标准地法,详细调查了样地的植被组成和成林现状:新疆杨、胡杨直径结构分布和标准正态分布较为一致,两
宋代词人李清照是中国婉约派的词人,为古代第一才女。其词在词坛上独树一帜,二十世纪以来,关于李清照词的研究成果层出不穷,但多数都是局部分析,未见完整的系统的梳理,所以,仍有探究空间,对于李清照词采用文本细读运用新批评的术语进行分析学界也很少涉足。本文以细读法为切入点,试图对李清照的词进行进一步探索。本文由四章组成,第一章李清照的词学观与词艺色彩。词的产生是为了抒情,她以其创作实践,与最真实的自己对话
动物防疫法律体系是动物防疫体系建设的重要内容。建设和完善我国动物防疫法律体系,对提高动物疫病的预防和控制能力、实现我国养殖业生产持续稳定健康发展、保护人体健康、
通过对电极的优化设计制造、工件定位的精度保证、工件的定位加工3个方面提高电火花加工的精度。详细讨论了如何降低和消除电极加工精度误差、电火花加工机的几何精度误差、
数学解题教学对学生学习初中数学学科至关重要,数学解题的关键就是寻找解决问题的突破点,而思维导图是一种思维可视化的工具,注重表达与核心主题相关的内容,可以帮助学生构建知识结构,整合零碎知识,找到解决问题的突破口,进而解决问题。首先对七年级、八年级和九年级进行课堂观察,对执教教师进行课后访谈,通过对思维导图在初中数学解题教学应用的现状调查,发现其中存在的问题并进行了原因分析;然后为了解决这些问题结合思
中国画有着悠久的历史和灿烂的文化底蕴,当今,中国画所持有的艺术精神除在本国传承以外,历史上还记载着中国画对海外各国传播与交流的信息,显而易见传统国画在海外传播具有十分广泛的影响力。本论文从传播的角度出发,探寻中国画在东南亚传播的途径与形式,结合史实与传播现象作综合且宏观的论述,并对海外中国画进行深度思考与探索,分析中国画走向国际化必然的事实。艺术传播依靠不同的媒介,现阶段通过人际传播、大众传播与展