协同创新理念适应了科技经济全球化发展的需要，有利于整合政府、企业、高校及科研院所等机构，实现各方优势互补，共同促进技术推广应用和产业化进程，是有效提高创新效率的重要途径。广西北部湾经济区的建设正面临着来自多方面的挑战和机遇，经济区的快速健康发展离不开技术革新的支持，并且各产业对高精尖技术的需要日益增加，建立完善的协同创新模式已成为提高区域经济及我国科技创新竞争力的必然手段，具有重要的现实意义。本研究以协同创新理论为依据，运用文献研究以及理论分析的方法，从理论前身、理论内涵和运行机制三个方面分析了高校协同创新的实现形式；基于北部湾经济发展的视角，分析了广西北部湾经济发展的现实状况，研究表明广西北部湾经济对地方高校协同创新的需求主要体现在四个方面：一是发展高新科技产业，增强竞争能力的需要；二是发挥协同创新联盟作用，促进各方发展的需要；三是实现产业结构优化，促进合作分工的需要；四是合理开发地区资源，减轻环境压力的需要；运用调查研究的方法，以“广西高校服务北部湾行”活动为例，进行了实地调研，并对活动中签约的框架协议做了分类和进展调查，反映出目前广西高校协同创新方面切实存在的问题：首先政府拨款力度不够、尚未建立完善的合作保障机制；其次企业领导缺乏协同创新认识、企业科技创新缺乏正确引导；再次高校自身科研水平较弱、缺乏与外界有效沟通途径、高校服务社会自觉性不高。究其原因，区域经济发展宏观要求、社会资源配置失衡、高校与企业相互间信任缺失以及各机构内部动力缺失等因素导致协同创新能力发展受到阻碍。鉴于此，建设适合北部湾经济发展的地方高校协同创新发展模式，需要政府、企业、高校等机构合力进行：首先政府需要为高校协同创新提供政策保证，制定科研成果合理转化的政策制度，建设完善的协同创新合作平台；其次，企业应该提高自身科研合作意识，主动寻求高校技术支持并给予资金支持，消除高校科研后顾之忧；再次，建设和完善高校内部机制，包括高校的科研奖励机制和技术创新制度，进一步增强高校为社会经济服务的积极性，并根据地方经济发展特色确定高校科研工作的重点。