近年来,随着人民对精神生活追求的不断提高,教育逐渐占据着不可忽视的地位。此时,校外培训学校如雨后春笋般蓬勃发展的同时也伴随着激烈的竞争。而优秀的师资力量是学校能够持续发展的的核心优势,因此科学的绩效考核方案能够吸引教师人才,激发他们的潜力,提高工作效率并为学校树立良好形象和口碑。XDF培训学校是一家致力于国内外考试的课外辅导学校。随着学校的不断扩张壮大,教师团队的规模也越来越大,因此,合理有效的管理教师团队并为教师的发展注入活力是非常重要的。本文以问卷调查的形式调研了XDF培训学校教师绩效考核的问题及原因。研究发现问题主要表现在以下几个方面:XDF培训学校教师绩效考核指标权重选择分配不科学、绩效考核周期过长、绩效考核沟通和反馈机制不完善、绩效考核结果应用不充分等问题,产生这些问题的主要原因是学校人员思想上不重视、绩效管理人员不够专业、绩效管理经费不足等。而教绩效考核出现的问题直接导致了学校教师团队不稳定、优秀教师人才流失,教师发展空间受阻等现象。针对以上问题和原因,结合绩效考核的相关理论和学校实际情况,在系统、可行、实用的原则下对XDF培训学校教师绩效考核方案进行了改进设计。具体优化内容是:通过财务、客户、内部运营和学习成长四个角度重新设计了科学全面的考核指标和权重,明确考核指标的主次之别;缩短考核周期,季度考核增加考核的准确度;通过公示绩效考核结果、建立投诉反馈申诉渠道,构建了完善的考核沟通与反馈机制,让考核更加公平公正;将绩效结果进行分级,让考核结果更加充分的应用到教师的薪酬调整和职位晋升方面。最后,为了保障设计改进后的教师绩效考核方案顺利实施,采取了一些列的保障措施,如:建立了绩效考核领导委员会,加强绩效考核团队建设;制定了完善的制度体系,规范了经费预算;加强了绩效考核文化推广和宣传力度。这些措施对于优化改进现行考核方案,激励和约束教师行为、实现教师价值和企业目标战略都具有重要的现实意义,也对其他教育培训机构绩效考核管理具有一定的借鉴意义。