武术馆校经过了近三十年的发展,对于传统体育文化的继承和发扬有着重要作用,同时为我国培养出了大批优秀武术人才,群众性武术活动也蓬勃开展起来,人民健康水平有了较大的提高。武术馆校已经成为一种中华民族独特的教育模式,也是我国实施素质教育以来的创新和发展,是教育多元化发展的表现形式之一。并且经过近三十年的发展也适应市场经济的发展,证明了其存在的合理性和旺盛的生命力。但是在发展过程中部分学校暴露出的办学理念不清晰、教学管理不到位、课程设置不科学、学生就业难等一系列问题是不容忽视的,这些问题也严重制约了登封市武术馆校可持续发展。通过对部分典型式校的调研分析,着重从登封市武术馆校发展理念、内部管理模式、课程设置教学评价、学生就业及相养行业影响等角度,深入探讨登封市武术馆校在发展中存在的问题,发现登封地区武术馆校在经历了几个阶段发展后,虽然在规莫上、数量上取得一些发展,但在质量、效益方面还有待进一步提高；登封武术馆校的竞争正逐步加剧,市场机制这张无形的手正逐步发挥巨大的杠杆作用.两级分化速度加快,中小型武术馆校生存变得日益困难,开始出现大武校吞并小武校现象。制约登封市武术馆校发展的宏观因素主要体现在发展理念不能与时俱进,政府政策有待进一步加强,政府管理有待进一步转型等方面；登封市武术馆校发展制约因素在微观因素主要体现在课程设置有待优化、教学质量有待提高。登封市武术馆校的发展必须将培养社会需要的人才作为一个核心理念,致力于培养一专多能,能文能武,学历与技能协同发展,市场有用的复合型人才。登封市武术馆校发展要着重从自身改革做起,自我管理必须首先得到完善,改变传统家族式管理模式,建立现代企业管理制度,施行企业化运作,走市场化运作道路；登封武校改革的重心是优化课程设置和教学质量的提升,将一些现代生存生活必须，技能引入学校,尤其是加强做人基本素质、能力、计算机、外语等技能的培养；积极推动武术馆校学科建设工程,组织专家进行全国或全省文化课教材和教学内容的讨论,教材体现文武并重，重视综合素质能力的培养,教学内容统一要求,形式灵活自主；武术馆校应加大高层次人才的引进和培养,最大限度的提高教师和教练的待遇,留住人,用好人,为发展做好人才储备；千方百计拓宽学生就业门路,政府、社会、企业、学校应加强沟通和协调,确保学生能有上升渠道和就业；充分利用当地少林文化区域优势,加大旅游、表演、影视、武术器械等相关产业开发力度,充分利用少林功夫在国际上的影响力,利用现代传媒技术加大品牌宣传效应,从而更好的助推本地区武校的发展。