我国女性在传统社会中长期承担着抚育子女、照顾家庭的角色。社会的进步使越来越多的女性接受到了良好的教育,成为职场的重要组成部分,其在家庭中扮演的角色也向经济支持方向不断转化。一方面,女性受教育水平的提高会使其更多的考虑人力资本问题,女性将会在子女的数量和质量之中做出选择,影响家庭的整体生育状况;另一方面,考虑到我国父母与子女之间存在着较为强烈的财富代际转移意愿,家庭的住房需求往往同子女有着密切的联系。因此,当家庭中女性受教育水平提高时,毫无疑问将对家庭中生育状况和住房需求之间的关系产生重要影响。女性受教育水平的提高将使家庭生育状况趋向复杂化,生育状况与家庭住房需求的关系也愈加复杂。为了探索生育状况与家庭住房需求之间的关系以及家庭中女性受教育水平的差异对此产生的影响,本文基于2014年中国家庭追踪调查数据库的微观数据,采用OLS模型、Logit模型、Mlogit模型进行了实证检验。以是否育有子女为主要解释变量,家庭住房面积、住房产权情况、住房套数为被解释变量,并依照家庭中女性受教育水平的差异,以初中学历为界,通过交互项区分了不同女性受教育水平对生育状况与家庭住房需求之间联系的影响。同时,为了进一步细化研究,考量不同类型的生育状况对家庭住房需求的影响,依照性别、年龄分别统计不同性别子女,不同年龄阶段子女的情况,并代替是否育有子女作为主要解释变量进入回归。同时,考虑经济、社会、文化、政策执行等因素带来的地区差异性,本文亦对地区效应进行了控制。实证结果表明,家庭若育有子女,在多数情况下会导致其家庭住房需求的提高,具体影响程度依子女性别、子女年龄而异。生育状况对住房需求的影响具有区域差异性,且家庭中女性受教育水平的差异显著影响生育状况与住房需求之间的关系。具体而言,女性受教育水平更高的家庭若育有子女,其子女对住房需求的总效应仍然显著为正。但相比受教育程度更低的家庭,这部分家庭中子女的存在对家庭住房需求的影响将显著降低。相比对子女性别的关注程度,女性受教育水平更高的家庭中,子女年龄对住房需求的影响力更大。