儿童是祖国的未来,儿童的智识发展是关乎国家发展的大事,而阅读童书正是儿童认识世界,增长才智的重要途径之一。近年来,随着科教兴国战略的施行,社会对儿童阅读的关注度不断提升,童书产业进入了一个高速发展期。但面对着互联网时代儿童阅读方式的转变,我国的童书产业发展也显现出了一定的滞后性,需要借助更先进的媒介技术手段来改善。他山之石,可以攻玉,2016年作为虚拟现实元年,又适逢出版企业尝试数字化转型之际,我国的童书出版机构开始在国家政策的指引下逐步尝试将虚拟现实技术的优势注入童书出版中,虚拟现实童书也因此应运而生。当前,我国虚拟现实童书出版现状如何,存在哪些问题,相关的出版机构又该如何应对?这些问题都值得我们去探索,而这也是本文的研究意义之所在。本文在研究内容上共分为四个部分。第一部分是绪论,共包含研究背景,研究意义,相关概念解释,国内外文献综述,理论基础,研究内容,研究方法,研究创新点八个部分。力求对虚拟现实童书出版的背景做一个总括性的描述,明确研究对象和研究方法,结合前人的研究和自己对课题的理解,明确虚拟现实童书和虚拟现实童书出版的定义,为下一步研究做铺垫性工作。第二部分是对虚拟现实童书出版现状的分析,笔者从图书质量,技术支持,出版企业,市场规模四个方面勾勒出了我国虚拟现实童书出版当前的大体样貌。第三部分是我国虚拟现实童书潜在消费者需求调研及分析。笔者制作了问卷,在童书营销QQ群以及一个以童书及儿童用品为销售对象的微商群中发放,通过对问卷的整理和分析,切实地了解作为虚拟现实童书潜在消费者的父母对虚拟现实童书有怎样的认知度,接受度和需求。第四部分是我国虚拟现实童书出版当前面临的主要困境和问题,主要从童书出版和市场营销两方面着手,承接前文的现状分析和调研结果,指出了当前虚拟现实童书产业发展的问题之所在。第五部分承接第四部分,是对我国虚拟现实童书出版未来发展的方向与建议笔者根据我国虚拟现实童书出版当前的现状,问题,结合一些国外的成熟经验,从提升图书质量和探索营销方法两个方面提出了一些自己的建议,希望能够在实践层面上对从事虚拟现实童书出版的出版机构有一定的启发作用。