【摘 要】
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随着计算机技术的发展和普遍应用,智能化、网络化成为当代数控机床发展的主要趋势。随之而来的对机制、机设、机电等专业人才的培养也带来了新的挑战和更高的要求。在传统的教
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随着计算机技术的发展和普遍应用,智能化、网络化成为当代数控机床发展的主要趋势。随之而来的对机制、机设、机电等专业人才的培养也带来了新的挑战和更高的要求。在传统的教学中,数控编程和操作必须在实际设备上进行,这既加大了设备的资金投入,也占用了设备加工时间,又容易导致设备的损坏。而近些年涌现的数控教学系统大多偏重于单机的教学功能,其教学系统的设计也不能满足现代数控系统的网络化控制和教学的要求。针对当前数控技术教学中存在的不足,结合实验室已有的微机设备,设计了基于windows操作系统为基础的网络化数控教学实验平台。该数控教学平台包括网络化通信系统,三维建模、轨迹仿真软件,多媒体教学软件,教学帮助系统和具有验证性功能的二维数控实验台。文中首先详细介绍了二维实验台的设计方案,包括中央控制器、步进电机及驱动器的选择和电气连接、滚珠丝杠的设计和实验台机构组成;第二部分介绍了教学通信网络结构方案的选择及硬件连接,并用VBasic6.0软件的MSComm控件设计了串口通信程序。第三部分设计了上位机教学软件,该软件集成了三方面的内容:数控加工建模仿真的软件:CAXA系列软件、交互式教学软件和综合性较强的教学帮助系统。学生可以利用CAXA系列软件和教学辅助系统学习三维建模、轨迹仿真,G代码编辑等;教师通过多媒体教学软件可以实现交互式教学功能及教学统计分析等。最后对数控教学系统的通信网络进行了调试并设计了3个实验。
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