教育信息化是国家信息化在教育领域的延伸,是科学技术发展的重要推动力之一。我国教育信息化一直以“以信息化带动教育现代化,实现教育公平和跨越式发展”的决策作为自己的发展战略。由于我国区域化经济发展不均衡,这就导致了我国教育信息化在建设速度和发展深度这两方面存在区域化的差异。处于我国经济发展起步较晚的江西省,其教育信息化系统工程目前处于从粗放发展模式蜕变为集约发展模式的过渡时期。在这个时期内,江西教育信息化主要面临投资比失衡、信息资源管理失调和应用与市场应用失范三个问题。本研究以江西教育信息资源管理现状作为重点研究对象,着重剖析了江西教育信息资源管理失调产生的原因以及提出相应的应对策略。继而从对教育信息资源规划的性质和理论内涵的阐释出发,将企业架构与教育信息资源相结合即构建基于企业架构的江西教育信息资源整合平台,作为研究主线和江西教育信息化发展问题应对策略的具体实施工具；并进一步阐释整合平台各个组成架构的内涵与任务,分析了架构之间的边界与关系。最后,本研究选取江西省内某所高校作为应用研究试点,从企业架构视角对高校业务运作进行梳理和整合从而形成可视化架构视图,并最终构建出业务架构和IT架构融合后的总体校园架构,从而为解决“信息孤岛”和“重复建设”等信息资源管理问题提供了新的理论框架。