关于日语动词自他的分类，特别是有关日语移动动词的自他分类问题历来是语法学家的争论焦点。关于争论点的研究从很早就开始了，一直持续到现在。动词自他分类的研究也是难点之一。如果不明白动词自他分类的问题，那么对于外国日语学习者来说就会产生疑惑，在学习日语时就会产生偏误。为了探讨和解决存在的日语动词自他分类问题，故而写了本文。本文在已有的动词自他分类的基础之上，进一步探求ヲ格动词的特征。力求从意义、功能、形态三个方面综合考虑，以便于学习者学习为目的实现动词的合理并且相对客观的分类。第一说明研究动机、研究目标和研究方法。ヲ格动词句中的动词是有差异的，本文的研究目的是尽量弄明白其差异。通过对典型例句的分析，推进动词分类的研究。第二就日语动词的自他分类研究已取得的成果进行了讨论综述，希望藉此把握迄今为止的研究现状，并使之成为本文研究不可缺少的参考文献，为本文的研究提供更为宽阔的研究视野。第三、第3章是本文的重点。从这一章开始，本文以ヲ格动词为研究对象，进行他动性特征的论述。并考察了ヲ格动词各自的意义特征以及它们之间的异同之处。这一部分主要是从意义方面进行论述的内容。阐明了ヲ格动词的他动性是连续的这一语言事实。第四从ヲ格功能上说明ヲ格动词的特征。第4部分从形态和功能上也证明了ヲ格动词之间存在的连续性。试图通过论述ヲ格动词成员间共通的ヲ格标识和必要论元这一基本事实，讨论了ヲ格动词之间所具有的他动性的连续性。本文认为，ヲ格动词在意义特征和形态特征方面均具有很大的共通性，通过论证表明，把ヲ格动词分为自动词和他动词有违语言事实，并给外国日语学习者带来不必要的困扰。因此作为结论，本文认为：现行的日本学校语法中有关ヲ格动词的自他分类没有必要；用“ヲ格动词”这一用语取代现行学校语法的自他分类更为直观，更加便捷，更容易为外国日语学习者理解和把握。