本文是一篇翻译报告，翻译项目内容选自发布在美国教育部网站“研究报告”一栏中名为《鼓励女生的理科学习》的实践指南（Encouraging Girls in Math and Science）。所选论文是一篇具有实践指导意义的文章，论文作者们针对女生在学习理科的过程中所遇到的问题和困难，为教师在指导学生理科学习方面，提出了五点具体建议。本翻译报告将在翻译目的论的指导下，对所译项目内容、情境文化、语言特色进行剖析，并总结整个翻译过程中所遇到的经验和教训，以期对翻译目的论的应用范围的扩展做出些许贡献。本翻译报告主要由四部分构成。第一章“翻译项目简介”，主要介绍项目背景、目标、意义以及报告结构等。第二章“原文背景”，主要介绍原文作者及本项目中所译文内容。第三章“翻译难点与翻译方法”，主要介绍翻译中遇到的难点、译前所做的准备工作以及在翻译目的论关照下，采用的翻译方法并举例说明如何解决翻译中碰到的问题。第四部分“总结”，总结译者在翻译中受到的启示，获得的经验与教训及仍待解决的问题。