目前,随着社会的发展,人们对同性恋的关注也相对较多,大学作为进步青年和高级知识分子聚集的场所,对同性恋现象的接受程度远比社会平均水平要高很多。近年来随着同性恋电视、电影以及小说的盛行,大家对同性恋现象也不再一味地闭口不提。但是由于同样长期受到传统思想的影响,也不同程度的对同性恋问题存在一定的歧视和排斥。从社会角色分工的角度来说,不管是男同性恋者还是女同性恋者,都会涉及一个性别角色的更换,大学生因为较高的接受程度模糊了性别这一社会属性的差异,是否对传统的——“男易怒女易悲”这种性别情绪刻板印象有所改观。考虑到这一问题,笔者将通过两个小实验对当代的大学生进行调查研究,探讨当前的社会背景下,人们是否同样存在性别情绪刻板印象,与之前的研究结果会否不同,以及大学生在时间进程中对性别情绪刻板印象的注意特点。研究1采用的是2(组别:控制组,启动组)×2(被试性别:男,女)的被试间设计,启动组采用的启动材料是来自于网上对同性恋的描述,已达到模糊性别意识。研究目的是为了探讨在当前背景下的启动组大学生的性别情绪刻板印象具有什么样的特点,是否会受到同性恋背景的影响,在情绪的刻板印象上会不会因为性别而有所不同。结果表明当代大学生的性别情绪刻板印象与以往的研究结果相同,都是女性容易悲伤,男性容易愤怒。男女之间并无差异(P>0.01),启动组和控制组也并无差异。研究2采用的是2(图片类型:性别情绪刻板图片,性别情绪反刻板图片)×2(探测点:异侧,同侧)×2(呈现时间:200ms、500ms)的实验设计,因变量为反应时。以研究1得出的性别情绪刻板印象类型选择图片为实验材料,在研究2中考察大学生对性别情绪刻板印象图片是否存在注意偏向。研究结果表明:(1)当图片的刺激呈现时间为200ms时,男生在反性别情绪刻板印象的反应时比女生长,图片类型与性别的交互作用显著;无论是男生还是女生,探测点与刻板印象图片在同侧的反应时长于异侧反应时。(2)当图片的刺激呈现时间为500ms时,无论是在反性别情绪刻板印象图片还是在刻板印象上的反应时比女生长,而图片类型的主效应存在边缘显著;男女生在对不同探测点的图片反应时上差异不显著。(3)当呈现时间为=200ms时,被试对同侧的性别情绪刻板图片产生了注意回避;女大学生对性别情绪反刻板印象图片产生了注意警觉;男大学生对性别情绪反刻板印象图片产生了注意回避。(4)当呈现时间为200ms时,大学生对性别情绪刻板印象异侧的反应时短于中性图片,因此被试对性别刻板印象图片产生注意脱离。同时对反性别情绪刻板印象图片产生注意脱离。无性别差异。(5)当呈现时间为500ms时,大学生对性别情绪刻板图片注意回避。本研究通过对情绪面孔图片的识别和判定,一方面帮助我们了解人类视觉加工的模式和规律,对人们的人际交往有所帮助,另一面也为情绪的性别刻板印象和注意偏向的研究提供理论基础。