【摘 要】
:
在经历改革开放二十多年的发展后,中国社会的组织结构发生了深刻变化,其显著标志之一是各类非营利性组织的兴起。非营利组织无论在数量、种类还是规模上都得到前所未有的发展。
论文部分内容阅读
在经历改革开放二十多年的发展后,中国社会的组织结构发生了深刻变化,其显著标志之一是各类非营利性组织的兴起。非营利组织无论在数量、种类还是规模上都得到前所未有的发展。同时,也承担着越来越多的社会上功能和职责,发挥着越来越重要的作用。但是,应当看到,在我国处于社会转型的背景下,推进非营利组织进一步发展的重要方面之一,就是要逐步克服其面对的包括法律制度环境、管理体制环境、社会文化环境等诸多制约因素,创设推进非营利组织发展的环境条件。本文主要通过三个部分来分析论述我国非营利组织的发展环境及发展路径。第一部分主要对非营利组织及其特征、功能、非营利组织发展的相关理论进行解析,为以下的研究奠定理论基础;第二部分阐述了我国非营利组织的发展现状,主要包括发展的背景、特点以及转型期存在的问题,重点分析了社会转型期我国非营利组织发展的主要困境,探索其环境制约因素,包括制度约束、社会资源约束及非营利组织内部环境等。第三部分阐释了克服这些困境,创设非营利组织发展环境的路径。认为政府应对非营利组织加强引导、监督,健全法律制度,为非营利组织的发展创造一个健康、积极和稳定的制度环境。非营利组织则应该通过加强自身的能力和管理制度建设,提升自身的社会信任度,为其生存发展赢得更为有利的支持条件。同时还应大力培育具有现代公民意识、社会自治能力和公民参与的社会环境。
其他文献
锅炉低氮燃烧器改造属于绿色发电改造中施工难度较高的项目,其工期较短、工作难度大、交叉作业多.通过对低氮燃烧器进行改造,形成科学合理的施工方案,最终实现提高劳动效率、
教育的本质是一种培养人的社会活动。就学校教育而言,人的发展和培养主要是通过教学活动来实现的,因而学校的教学水平直接关系到学生的发展方向和水平。新课程标准明确提出:"......改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度......"。这要求课堂教学必须:是情感的课堂,要唤醒学生的学习欲望;是能动的课堂,要学生主动参与,自主
【摘 要】多媒体计算机辅助教学这一教学手段,是通过计算机实现对符号、文字、图像、声音的组合编辑控制,并按教学要求设计,形成合理的教学结构,使学生在多媒体的作用下主动地进行有效学习。通过教学实践,我深刻体会到,多媒体介入到政治课教学中,可以使教学由平面走向立体,变静态为动态,化抽象为具体,突破了时间和空间、微观和宏观、历史与现实的限制,激活学生的兴趣,降低学习难度,缩短学生的认识过程,实现教学过程的
针对某供热机组经通流部分改造,启动并网后出现的高压缸缸胀、转子胀差异常现象,通过现场调研和综合原因分析,根据此机组实际情况,论述了处理机组滑销系统膨胀不畅的几种临时
网上传出,中国政法大学杨帆教授上课时看到学生很少,就将教室大门锁上并开始签到,并以"缺席者将以考试作弊处理",引起学生踹门,教授大骂,最终师生起肢体冲突。这一事件引起了我对课堂管理的思考。如何做一个受学生欢迎的教师,如何管理好课堂,营造高效课堂,是作为一个教师必须面对的问题。 有调查显示,最受学生欢迎的教师是严而有度的老师;有宽容心的老师;热爱学生的老师;风趣幽默的老师;充满爱心的老师;以身作则
【摘 要】家庭是社会的细胞,创建学习型家庭对促进学校教育、家庭教育、社区教育的和谐发展有着重要的意义,我们要通过多种方法有计划、有步骤、有落实地进行,促进三方教育的和谐发展。 【关键词】学习型 家庭 教育 和谐发展 家庭是社会的细胞,是人们接受道德教育最早的地方;家长是孩子的启蒙老师,家长的一言一行直接影响着孩子的健康教育,在孩子的学习过程中起着非常重要的作用。我们认为创建学习型家庭是发展家庭
良好行为习惯是指符合道德要求的行为习惯。小学生由于年龄小,约束自己行为的能力差,因而常出现一些不符合道德要求的过错行为,作为教师有责任对小学生进行良好行为习惯的培养。苏联教育家苏霍姆林斯基说:“当看见孩子们从同学的漂亮盒子里拿出彩色铅笔,摆弄一阵之后悄悄塞进自己的口袋里,不必大惊小怪——这不是偷窃……对孩子们做出的这种不当举动,教师必须采取特别明智的教育态度。”看来,面对具有过错行为的学生,教师不