中职类化学质检专业学生顶岗实习的现状研究

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中职教育的专业人才培养方案旨在培养学生的职业技术能力,职业技术能力已经成为职业教育的主题。提供和创造学生技能操作的实践环境,在物质条件、时间保障、技术指导等方面给予支持,必然成为培养学生的基本要求。基于这样的原因,顶岗实习应运开展。由于其具备工作岗位真实性、工作经历现实性、工作环境复杂性的特点成为中职类实践教学体系、检验教学成果的不可或缺的重要环节,在专业人才的教育、培养过程中起着无法替代的重要作用。考查中职类化学质检专业学生的顶岗实习在我国实施的情况,研究其对中职类化学质检专业学生就业的影响,对化学质检专业顶岗实习的进一步完善,促进顶岗实习在中职学校化学质检专业的进一步顺利开展具有一定的现实意义。  本文从五个层面来研究中职类化学质检专业学生顶岗实习的现状。首先对顶岗实习的概念进行界定,厘清了顶岗实习、中职类学生的顶岗实习和中职类化学质检专业学生的顶岗实习的概念;其次对中职类学生顶岗实习开展的背景进行研究,梳理了顶岗实习的国内外研究现状,明确了中职类学生顶岗实习的组织管理模式;再次,调查研究了中职类化学质检专业学生顶岗实习的现状以及对学生就业产生的影响;第四个层面是通过调研总结了中职类化学质检专业学生顶岗实习存在的问题及成因分析;最后提出了一些可行的解决方案,以促进中职类化学质检专业学生顶岗实习更好的开展。
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