近年来,有关国家与社会关系、公民社会及其“自主性”或“自治性”的讨论逐渐深入而成熟起来,特别是在社会科学领域内跨学科研究的推动下,相关的理论、概念和范畴之间的相互引介为各类新兴的解释范式提供了丰富的资源和场域。“自组织”这一概念也正是近年中国学界反思国家与社会关系、公民社会相关研究范式的理论结果。学生作为一名政府机关的公务人员,对社会转型及社会组织的发展问题非常关注,因而对近几年新兴的青年自组织这一新兴事物比较感兴趣,因此决定对吉林省青年自组织进行研究。在中国社会从传统走向现代、从封闭走向开放的社会变迁中,合理化、科学化的社会组织形态和制度建设成为了中国现代化建设的关键一环。而在诸多社会群体和组织中,青年是所有社会子系统中最积极、最活跃的一个群体和先锋。因此,青年自组织的有序发展,对于提升社会的整体连续一贯的参与意识和自组织能力,对于全社会的有序合理发展乃至民主政治文化的渐进渗透,都是具有积极意义的。学生通过对大量实证研究资料,结合自组织社会理论对青年自组织展开深层次分析,探索青年自组织的有效管理模式,以便能够引导青年自组织积极健康发展,发挥其在建设和谐社会中的重要作用。最后学生总结出了引导吉林省青年自组织发展的六个方面的措施,从而使吉林省青年自组织更好的顺应和谐社会的建设与发展,这六个方面分别是：1.促进良性运转的组织体系功能机制。2.制定科学性的人才战略政策机制。3.健全教育资源的分配机制。4.完善社会流动机制。5.建立能力优先的激励机制。6.创造和谐、平等、宽容的社会融合机制。