学生各项能力的培养一直都是人们所热门关注的问题，大学生在学校当中如何更好的发展自己的能力，既是当前大学生心身发展的直接问题，也是对迈向社会更好的适应社会发展的要求。同时对社会的未来发展也具有深远的意义。对大学生课堂教学方法的研究一直以来都是一个重要研究课题，深受广大学者的关注。但是目前对在体育教学中除了培养学生的技术，还考虑培养学生其他能力的教学方法的研究还比较欠缺。本文采用文献资料法和实验研究法，通过对体育特点、排球运动项目的特点及学生特点等分析与研究，设计了在排球普修课中应用行为导向教学法的教学策略。并通过实验的方法来证明此教学方法的可行性与有效性。本研究得出了以下的结论：1.本文设计的有关排球普修课中应用行为导向教学法的策略，不仅适应大学生的个性特征，而且适合大学生普修排球课的教学，能够保证学生对技术学习的要求，行为导向教学法对提高大学生的各项综合能力具有重要的作用，具有较强的可行性。2.方法的实施使学生看待问题、解决问题的方式、方法有所改变，思考问题的能力也有所改善，有效的引导和提高的大学生的各项能力，为更好的处理问题，适应社会打下了良好的基础，对大学生养成了良好的行为习惯以及健康发展具有重要的意义。本研究丰富了教学法研究的理论和实践，体育运动的特点以及排球项目的特点为行为导向教学法的可行性提供了可能，行为导向教学策略对教学实践的指导明确，操作性比较强，并且能够有效的进行实施，是一种可供参考的健康教育教学策略，对教学方法的研究具有一定的理论与实践意义。