食管内镜黏膜下剥离术后非心源性胸痛的危险因素分析

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我国在制茶、饮茶、种茶中形成浓厚的茶文化精神,对大众的思想和行为都产生不同程度的影响。作为我国传统文化体系中最特殊的存在,茶文化与其他优秀文化的融合,形成完善的文化内涵,并为其发挥教育功能提供突破口,利于我国人文教育事业的深入发展。为此,本文分析茶文化内涵与茶思维,并立足茶思维视角下,探索初中语文合理应用茶文化,深化教育教学创新的对策,为初中语文落实教学实践提供参考。
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