本文立足于曾国藩家训思想,以马克思主义唯物史观为指导,运用文献研究法和归纳法,在对曾国藩家书、日记、著作以及近现代学者论著等的整理与研究的基础上,进行了深入探究。本文一共分为三个主体部分。第一部分是曾国藩家训思想概述,这是本文的核心主体部分。首先分析了曾国藩家训思想的渊源,主要有以儒为主兼取诸子、汉宋兼宗、曾氏耕读家风的传承以及曾国藩个人经历的积累和反思四个方面。其次从内圣之道和外王之道两个大方面阐述了曾国藩家训思想的主要内容,内圣之道包含了学问之道和立德修身两个方面,外王之道包含了处世之学和持家之方两个方面。曾国藩家训思想涉及到家庭教育的方方面面,包括了关于子女读书、子女做人、社会交往和治理家庭四个方面,当然在《曾国藩家书》中除了家庭教育思想还涉及到民生、政治、经济以及军事等领域,在这里笔者重点阐述的是曾国藩家训思想中关于家庭教育的内容。再次,运用归纳法分析概括了曾国藩家训思想的主要特点,包括以家书的形式作为道德教化的重要手段、其思想具有先进性、重视知行合一的过程培养以及倡导全面发展的教育理念四个方面。最后,从无法摆脱封建纲常礼教、对统治阶级“愚忠”两个方面分析了其家训思想存在的历史局限性。第二部分是当代家风建设的现状及分析。首先,分析了当代家风建设取得的成就,主要体现在家风在当代家庭中普遍存在、维系家庭成员的关系、增强人们对中华文化的认同感以及家风培育为从严治党提供环境保障四个方面。其次,分析了当代家风建设存在的问题,第一优良传统家风传承意识淡薄,第二家长教育主体意识淡化,第三家庭教育功利化,第四教育方法略显适当。最后,分析了当前家风建设存在问题的原因,主要有四个原因,一是多元文化价值观的冲击、网络媒体监管不力,二是家庭结构核心化,三是社会竞争激烈、压力过大,四是家长自身素质不可控。第三部分是曾国藩家训思想对当代家风建设的启示,是文章的升华。根据曾国藩家训思想的主要内容,从四个大方面分析了其家训思想对当代家风建设的启示。首先,学问之道对子女读书的启示,体现在读书的目的是为了社会做贡献、培养子女树立远大志向、培养孩子良好的读书方法三个方面。其次,立德修身对子女做人的启示,体现在加强个人道德修养、提高个人反思能力和自制力、培养个人持之以恒的品质这三个方面。再次,处世之学对社会交往的启示,体现在换位思考宽容待人、经世致用回报社会两个方面。最后,持家之方对治理家庭的启示,体现在注重传承优良家风、养成豁达的财富观、完善家教方法这三个方面。曾国藩家训思想中的传统文化的精华,对后人持家教子、为人处世等方面提供了有益的启示,影响深远,值得我们进行思考。