领导行为和群体凝聚力一直是社会心理学研究的重点,而教练员的领导行为关乎运动团队的表现,是影响团队绩效的重要因素。团队凝聚力作为群体的一个特性,代表着群体的团结、一致、和谐,是反应体育团队战斗力的重要标志之一。Carron(1982)的运动队凝聚力理论模型指出,领导因素和个人因素是影响团队凝聚力的重要变量,那么教练员的领导因素是如何通过运动员个体因素影响运动队凝聚力的?以往的研究表明,领导行为会影响运动个体的角色投入进而影响团队凝聚力,而相较于传统领导方式,领导因素中的变革型领导行为是一个重要变量,该领导行为注重教练员与运动员的交互作用,强调领导者发挥理念、特质或领导策略的影响力,通过改变成员的价值与信念,开发其潜能,给予关怀与鼓舞的方式,来提高成员对组织目标的承诺。因此,变革型领导行为也许更有利于促进个体对角色的投入、增强训练比赛满意感和提升团队凝聚力。基于该假设以及以往相关研究较少的现状,本研究着重探讨运动员感知的变革型领导行为对团队凝聚力的影响,揭示运动员角色投入和训练比赛满意感在变革型领导行为与团队凝聚力之间的内在作用机制,以期为提升我国教练员的执教理念,促进团队凝聚力提供依据。研究方法:主要采用问卷法,选用李强(2010年)修订的《运动员感知的变革型领导行为问卷》、张影(2006年)修订的《运动员角色投入问卷》、马红宇(2004年)修订的《群体环境问卷》、张力为(2002年)修订的《训练比赛满意感量表》进行调查,所有量表在本研究中的信度和结构效度良好。对东北地区三所体育学院的具有国家二级及以上的篮球、足球和排球运动员进行问卷调查,共收集有效问卷277份。研究结论:(1)排球项目的运动员比足球项目的运动员在个性化关怀维度上要好,其余维度均不显著。排球项目的运动员比足球项目的运动员在群体任务一致性维度上要好,其余维度均不显著。不同运动等级运动员的群体凝聚力和变革型领导行为均不显著。(2)运动员感知的变革型领导行为与团队凝聚力、运动员角色投入、训练比赛满意感关系密切,是团队凝聚力、运动员角色投入、训练比赛满意感的重要影响因素,其中对运动员角色投入的影响最大,且领导魅力、愿景激励是重要的预测变量。(3)运动员感知的变革型领导行为可以直接影响团队凝聚力,同时还可以通过运动员角色投入、训练比赛满意感的多重中介作用间接影响团队凝聚力,进一步验证了Carron提出的运动队凝聚力理论模型,揭示了运动员感知的变革型领导行为对运动员个人及团队凝聚力发展的重要地位和价值。