目前大学生恋爱是大学校园里的普遍现象，然而在恋爱中难免会遇到挫折，如果不能直面挫折将会影响大学生的心理健康水平。每个大学生的成长经历各不相同，依恋风格也会因人而异，他们在处理恋爱关系时采取的应对方式也会有差异，积极成熟的应对方式能够成功化解矛盾解决问题，而消极的应对方式只能加剧矛盾影响其恋爱关系。本文试图从成人依恋和应对方式的角度，对大学生的恋爱关系进行研究，探讨三者之间的相互关系，帮助学生建立与恋人相处的恰当行为模式，提高他们的恋爱满意度。本研究以理工科专业的大学生为被试，采用亲密关系经历量表、应对方式问卷、情绪调节方式问卷、亲密关系消极归因问卷和亲密关系满意度问卷分别对其成人依恋、应对方式和恋爱满意度的整体状况进行调查，并在此基础上进行人口学变量的差异性分析，以及三者之间的相关分析和回归分析，所得结论如下：1、理工科大学生依恋类型分布情况为：安全型39.1%、恐惧型27.8%、迷恋型22.6%、冷漠型10.5%，表明理工科大学生普遍缺乏安全感；他们在应对方式各因子上的得分排序从高至低依次为：解决问题>求助>自责>幻想>退避>合理化，认知重评>表达抑制，亲密关系消极归因处于中等水平，表明理工科大学生的应对方式较为成熟；恋爱满意度得分情况为：高满意度41.1%、中满意度29.8%、低满意度29.1%，表明大多数理工科大学生较满意自己的恋爱关系。2、从性别上看，男性大学生成人依恋状况优于女性大学生，前者应对方式更倾向于理性方式，恋爱满意度也高于后者。从年级分布上看，高年级大学生的依恋状况优于低年级大学生，前者应对方式更理性，并且拥有更高的恋爱满意度。从生源地来看，农村大学生依恋状况优于城市和城镇大学生，前者能够采用更成熟的应对方式，恋爱满意度也高于后者。从父母婚姻状况上看，父母关系良好的大学生依恋状况优于父母关系破裂和单亲的大学生，在应对方式上前者更能有效的解决问题，并拥有更高的恋爱满意度。从是否拥有恋爱经历上来看，拥有恋爱经历的大学生依恋状况优于没有恋爱经历的大学生，前者应对方式更理性，恋爱满意度也明显高于后者。3、理工科大学生成人依恋、应对方式和恋爱满意度之间存在显著的相关关系。4、依恋焦虑、解决问题、求助、退避、认知重评、表达抑制、亲密关系消极归因能有效地预测恋爱满意度水平。