当今世界无论是经济，科学、还是文化都以迅猛的势头快速的发展。人们的交流越来越频繁，经济全球化已经是一个势不可挡的趋势。随着经济的快速发展，伴随着各个国家，各个民族之间的频繁交流。各种文化思想也相互碰撞，相互融合，特别是高校这种思想的前沿阵地，更是传播和接受各种文化思想的重要领域。大学生这一群体，既有着接受新鲜事物和新文化的能力，又有着快速领悟各种文化内涵的能力。他们愿意接触新鲜事物，新文化，所以在多元文化交融的大背景下，对大学生的思想文化教育就显得尤为重要。高校是文化创新和人才培养的重要阵地，当下多元文化和主流文化相互共生，外来文化和本土文化的相交融，精英文化和大众文化的相碰撞，更需要坚持主流文化的教育，并且坚持社会主义的发展方向，坚持马克思主义为指导，加强高校的主流文化的教育来推进我国高校主流文化的建设和发展。本文共分为五个部分：第一部分主要介绍了研究背景，研究目的和思路和研究方法。第二部分是理论，它主要是对多元文化理念的总结，私立大学和私立的大学老师的概念的概念进行定义。然后描述了多元文化的特点，并分析，多元文化和师资民办高校的现状和组件的影响。第三部分分析了当前亏损状态，问题和师资队伍的多元文化背景下的民办高校的事业，前景教师队伍的民办高校多元文化背景下的发展。第四部分提出了对策，以解决其在前一章中从两个不同的方面，这是民办高校的内部，外部环境因素提出的问题。第五部分是总结和展望对多元文化背景下的民办高校发展的影响。