【摘 要】
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研究目的:目前关于帆船帆板运动员运动素质的研究资料较少,帆船帆板项目还没有统一的运动素质评价标准。本研究主要通过对中国帆船帆板运动协会在2018年组织的青少年帆船帆板选材中的运动员进行相关测试,建立一套全新的、科学合理的有关我国青少年帆船帆板运动员的运动素质评价标准。以期为该项目运动员运动素质的评估与监控、训练与调整提供参考依据,同时弥补相关理论研究的不足。研究方法:采用文献资料法、专家访谈法、问
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研究目的:目前关于帆船帆板运动员运动素质的研究资料较少,帆船帆板项目还没有统一的运动素质评价标准。本研究主要通过对中国帆船帆板运动协会在2018年组织的青少年帆船帆板选材中的运动员进行相关测试,建立一套全新的、科学合理的有关我国青少年帆船帆板运动员的运动素质评价标准。以期为该项目运动员运动素质的评估与监控、训练与调整提供参考依据,同时弥补相关理论研究的不足。研究方法:采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对我国青少年帆船帆板运动员运动素质的评价指标进行筛选;采用测试法对来自全国各地的58名青少年帆船帆板运动员进行测试,采集数据;采用因子分析法对男子、女子帆船帆板运动员的运动素质指标进行优化并确定指标的权重,最后采用百分位数法对男子、女子帆船帆板运动员运动素质评价标准进行构建。研究结果:（1）初步建立我国青少年帆船帆板运动员运动素质评价指标体系。一级指标6项,分别为力量素质、速度素质、耐力素质、灵敏素质、平衡素质、协调素质;二级9指标,分别为上肢力量、核心力量、下肢力量、位移速度、无氧耐力、有氧耐力、灵敏素质、非稳态平衡、协调素质;三级指标13项,分别为屈臂悬垂、1min斜身引体、1min仰卧起坐、立定跳远、50m跑、800m跑、3000m跑、8×8之字跑64m、8×8之字跑128m、非稳态帆板平衡测试、2min跳绳、30s十字象限转身跳正确率、1min十字象限转身跳正确率。（2）采用因子分析法确定了我国青少年帆船帆板运动员运动素质水平的经典评价指标和权重。男子运动员为:1min十字象限转身跳正确率（0.226）、8乘8之字跑64m（0.214）、屈臂悬垂（0.199）、立定跳远（0.184）、3000m（0.178）;女子运动员为:1min十字象限转身跳正确率（0.346）、8乘8之字跑64m（0.248）、3000m（0.224）、50m跑（0.182）。（3）采用百分位数法建立了我国青少年帆船帆板运动员运动素质20分制定量评分标准:男子运动素质得分N=0.226*1min十字象限转身跳正确率+0.214*8乘8之字跑64m+0.199*屈臂悬垂+0.184*立定跳远+0.178*3000m;女子运动素质得分N=0.346*1min十字象限转身跳正确率+0.248*8乘8之字跑64m+0.224*3000m+0.182*50m;（4）采用百分位数法建立了我国青少年帆船帆板运动员运动素质5级定性评级标准。研究结论:建立了我国青少年帆船帆板运动员运动素质评价标准,经回代检验显示该标准能较客观的反映运动员运动素质水平的差异,可用于我国青少年帆船帆板运动员运动素质水平的评定。
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