论21世纪中国科普书籍设计发展现状及创新研究

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科普是指借助各种载体通过具有讲解性的形式向读者传达科学知识信息的过程。科普书籍作为书籍市场中的不可或缺的组成部分,在社会上发挥着重要的作用。科普书籍的发展趋势可分为社会发展趋势和书籍形态发展趋势,本课题以21世纪为节点,结合时代背景,阐述不同时代下科普书籍的社会发展趋势,以及伴随形成的书籍形态特征,为寻找新时期下创新性科普书籍设计形式打下基础。进入21世纪以来,伴随着信息化时代的发展,人们对于更高层次信息文化的需求在不断提升,同时由于国家对于科学普及事业的重视,使我国科普书籍在进入21世纪之后,呈现了持续上升发展的大趋势。受到这种大的发展趋势的影响,科普书籍的自身书籍设计也在发生变化,本课题从书籍的形态设计、封面设计、内文设计三方面探索分析科普书籍设计的不同表现手法,并结合科学知识类、知识普及类、儿童科普类三大科普书籍种类阐述不同书籍种类下的科普书籍设计特点。结合以上探索得出的科普书籍设计特点,分析提出科普书籍设计应从信息的逻辑性、易读性以及阅读的趣味性、互动性入手,对当今科普书籍进行创新性书籍设计,通过对科普书籍设计不断注入创新性设计手法,让科普书籍的发展在时代发展背景之下有更好的发展趋势。
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