在交替传译中,停顿是影响译语流畅度的重要因素之一。译语中出现停顿将直接影响口译表现,降低听众对口译员的信心。本文通过对笔者所参与模拟会议中的停顿现象进行分类,具体分析停顿现象的三点成因并结合典型个例探讨可能的解决方案。本文首先结合国内外相关研究现状,对交替传译中的停顿进行定义与分类。接下来具体介绍本次约瑟夫·奈教授牛津大学演讲模拟会议英汉交传案例的背景与性质。本次案例包含个人演讲及多人问答环节,内容与国际秩序等话题紧密相关,背景知识涵盖范围广,不同讲者语速不一。由于笔者在译语输出时出现多次停顿,影响了译语流畅度及听众对原语的理解。因此,笔者在结合案例进行分析时,重点从信息处理、语句构建和外因影响三个方面总结了交替传译中产生停顿的原因,并在分析各个成因时辅以典型个例进行深入探讨。最后,针对前文探讨的三点成因分别总结出相应的解决方案。分别是:有效分配精力并注重下文预测、优化笔记系统并强化记忆能力;训练反应能力并积累言外知识、基于段落特点选择策略性停顿;改善心理素质、加强自我监听。