【摘 要】
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本文通过对视唱作品伴奏的艺术性分析,强调其在视唱作品中的价值与作用,促使视唱者更加了解音乐,从而准确地表达音乐。启发视唱者从已有作品中挖掘钢琴伴奏的创编规律及技巧,并将之运用于视唱作品伴奏的创编实践中。激发视唱者的创编潜能,提高自身综合性音乐素养。笔者主要运用了文献研读法、归纳法、实践研究法等对选题进行了研究。本文主要观点及结论如下:1.钢琴伴奏在视唱作品中占据重要地位。2.钢琴伴奏的创编技巧及规
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本文通过对视唱作品伴奏的艺术性分析,强调其在视唱作品中的价值与作用,促使视唱者更加了解音乐,从而准确地表达音乐。启发视唱者从已有作品中挖掘钢琴伴奏的创编规律及技巧,并将之运用于视唱作品伴奏的创编实践中。激发视唱者的创编潜能,提高自身综合性音乐素养。笔者主要运用了文献研读法、归纳法、实践研究法等对选题进行了研究。本文主要观点及结论如下:1.钢琴伴奏在视唱作品中占据重要地位。2.钢琴伴奏的创编技巧及规律不能一概而论,不同风格的视唱作品编配方式也不同。3.鼓励广大师生积极尝试为旋律编配伴奏,增添旋律的趣味性,为视唱练耳课程的发展注入新的活力。
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