为了促进农村师资队伍建设,提高农村教师的整体素质,促进教育的均衡化发展,教育部开始实行了“农村教师特岗计划”。自从此计划2009年在河北省实施以来,众多大学毕业生积极报名应聘,为农村教育带来了新活力。一方面它缓解了就业压力,另一方面也及时补充了农村教师短缺的问题,为当地的教育做出了贡献。为了了解河北省农村特岗教师专业发展状况,本论文以河北省平乡县特岗教师为例,通过问卷法和访谈法对近几年的特岗教师专业发展情况进行调查和研究。分析其专业发展现状,发现其专业发展的困难,并找出其专业发展的对策。研究发现,这些特岗教师在专业发展方面存在困难,如他们在福利保障、专业提升和生活适应等方面存在问题,并根据这些问题提出相应对策。各相关部门应该重视这些问题,关注特岗教师的专业发展。了解特岗教师的工作状况和生活状况,是教学质量提高和农村教育提升重要的一步。