乾嘉时期汉学复兴,士人研究经学喜习篆书,乾嘉学派兴起,学者江声的学术研究和日常书写习惯在其中有很强的典型性,可以概括为“无不以篆”。本文审慎地、尊重地在前人研究的基础上,提出一些自己的观点,希望对传统文化的继承,对书法艺术的健康发展有一点作用。论文中,尝试从汉学思想的继承、乾嘉学派的形成与江声的师承、交游等方面分析江声“无不以篆”篆学观念形成的原因与实践,对后世的影响,进而得出启示,具体说,整篇论文以绪论和五个章节分别进行论述,第五章是结论。其中绪论对选题缘起作了说明,并且简要的评述了学术界的研究现状;第一章梳理汉学思想的历史继承,并简要分析出乾嘉学派形成的三个原因;第二章简述江声的生平、师承与交游,并浅析对其篆学观念的影响,前两章旨在分析江声篆学观念形成的原因;第三章从江声著作和日常书写两方面论述其“无不以篆”的具体实践;第四章浅析江声的学术实践,以前贤时哲见解为起点阐述其篆学观念的影响与评价;第五章为结论,集中讨论“无不以篆”的启示,阐释对篆书学习的深度与广度及江声学习观念的认识,引发思考。总之,对于江声的篆学观念与实践的研究,探求他的书法思想,总结他的学术信仰以及对于清代和后世所做出的贡献,并对此有所启示,便是本文写作的主要意图。