本文以汉语口语性评价构式为研究对象,在构式语法理论、互动语言学和语体语法的理论基础上,研究评价性构式的形式、意义与功能的规约化。从构式的性质、类别及其典型特征出发,结合具体的评价性构式,考察其形式规约化手段和语义规约化路径,并且探讨不同语体特征对评价性构式功能的规约化作用。主要结论是,评价性构式的规约化是构式的自组织系统、语言使用者的认知语用因素、交际语境中的评价行为、人际关系与语体特征之间相互协调配置的建构过程。除绪论与结语外,文章分五个部分。第一部分阐述本文的理论基础,基于语言的使用模型和功能主义的立场,明确本文以构式语法理论为“主体”,以互动语言学和语体语法为“两翼”,“一体两翼”架构评价性构式的规约化研究。第二部分研究评价性构式的性质、类别和典型特征。评价性构式规约化指的是,构式在字面上不具有评价义的语言成分,但在特定句法或语用条件下规约成了评价意义与评价功能。同时,汉语评价性构式是混合的复杂系统,内部具有异质性,本文从形式、语义、语用三维角度对评价性构式进行了定位分类。而且,评价性构式具有三大典型特征——主观性、浮现性和口语性。第三部分研究评价性构式的形式规约化手段及形式背后的使用理据。评价性构式的形式规约化手段,可细化为词汇性手段和语法性手段。词汇性手段主要是借助副词、语气词、叹词和拟声词的评价性体现。语法性手段主要有以下四种:一是指称形式,可分为人称代词的变指和同位同指组合的复合指称;二是量级形式,主要包括量化结构、唯补结构和极量句式;三是省缩形式;四是引述形式。形式手段的使用理据和评价行为结构的要素密切相关,主要来自三方面:评价主客体的立场化,评价量级的情态化,评价位置的敏感性。第四部分通过研究具体的评价性构式,探讨评价语义的规约化路径及其演变机制和浮现条件,进而考察评价因素对评价义的制约。第一,通过“好你个NP”的构式化语境,考察“好你个NP”与“好一个NP”“你（一/这）个NP”构式之间的构式整合机制,发现其评价义来自构式系统内部的承继。第二,通过“怎么这么X”的构式义演变路径的分析,得出评价义可以来自疑问义。这主要是因为评价义的量级性与疑问的意外性信息存在内在关联。第三,通过分析事理立场标记“再怎么说”的话语特征及虚化历程可看出,评价义可以来自让步条件义,这种语义路径演变的根本动因在于评价理据的句法编码。第四,依据“就是了”所处的历时语境固化和共时句类分布,说明了从评价义到互动义的演变路径的可能性与必要性,论证了“就是了”所处的小句句末位置对其语义功能的演变和话语功能的嬗变有着重要影响。第五部分考察不同语体属性对具体评价性构式功能的规约化作用。首先,非正式口语语体的即时性、现场性和评价性等特征塑造了“管他呢”各构件的句法性质。“管他呢”否定义的生成及其话语功能的浮现和口语语体的引述回应性特征有着密切关联。其次,新闻标题语体的口语化特征与“你想多了”的功能具有适配性。“你想多了”的评价性体现了新闻传播者的立场站位,有利于拉近标题与受众的距离,促进新闻标题的口语化,增强标题的社交化语境。再次,新闻报道语体的传递新闻信息特征使得“这不”的功能专职化。它的主要作用是串联说话人的观点立场和现实性新闻报道,提请受众注意下文即将报道的新闻信息。最后,网络语体中“敢不敢再X（一）点”的功能从疑问用法扩展到感叹用法,功能的扩展是语言表达的去惯例化和网络语体相互驱动的结果,体现使用群体求新求变的心理特征,也彰显出他们的创新意识。