非线性离散Volterra方程的非负解

来源 :苏州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengxuyuanx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在本文中,我们着重讨论如下形式的离散Volterra方程:nx(n)=f(n)+n∑j=0a(n-j)g(j,x(j)),(1)其中n≥0,j≥0为整数,向量x(j)∈Rd,Rd为d-维欧氏空间,a(j)为d×d矩阵,f(j)∈Rd为给定的扰动序列。特别地,我们讨论了渐近常数解。在本文中,我们定义了N与a乘积(以下简写成Na)的预解,其中a={a(j)}j≥0为一给定的序列.我们将Na={Na(j)}j≥0的预解记着rN={rN(j)}j≥0,我们对rN={rN(j)}j≥0进行了条件限制,令其满足:对所有正数N,rN非负,且∑∞j=0rN(j)≤K,(0≤K<1),rN={rN(j)}j≥0在本文中非常重要。首先,我们给出了一些必要的定义,然后我们给出了一些条件使得方程(1)在这些条件的保证下有且只有一个非负解,特别地,在证明方程(1)有且只有一个非负解时我们应用了压缩映射求不动点的方法;接着,我们给出了一些基本的结论,我们给出了一个比较定理以及其它和方程(1)的非负解有关的结论;最后,我们对Na={Na(j)}j≥0的预解rN={rN(j)}j≥0进行了说明,给出了一个条件来说明本文中rN={rN(j)}j≥0所要求的条件是完全可以达到的。
其他文献
《英语课程标准》中指出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,而阅读就是一个综合运用语言知识的过程,它的重点在于培养学生的阅读能力。因此,阅读
期刊
河北省历史悠久文化深厚,不仅有丰富物质文化遗产,还有众多非物质文化遗产.本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法对河北体育非物质文化遗产在高
期刊
本文研究Hamilton系统的两类问题:固定能量面上具有Lagrange边值的轨道的存在性与多重性问题和固定能量面上闭特征的多重性与稳定性问题. 固定能量面上具有Lagrange边值的H
图的能量被定义为图的特征根的绝对值之和。找出一些图类的能量极值或对其元素根据能量大小的排序是化学图论的重要问题之一。从能量的定义可以看出,图的能量与图的谱有着密切
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
现在许多中学生学习文言文往往当做外语来对待。这一现象已是长期现象,原因何在?根本还在于教师的教学重心,我们过多强调文言知识的重要性,总是分析古今异义、词类活用、特殊
本文的主要目的是运用上下解方法建立了二阶拟线性椭圆型方程(组)的正整体有界解的存在性,主要内容如下: 在第一章我们介绍了作为本文基础的相关结果和主要方法. 在第二章