短期系统家庭治疗精神分裂症对照研究

来源 :山西医科大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户:shakekele
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨短期系统家庭治疗联合药物治疗与单纯药物治疗在改善精神分裂症患者精神症状及家庭功能的疗效对照研究。方法:以美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-Ⅳ)为诊断标准,收集精神分裂症患者70例,同时收集其主要照顾者70例。以家庭为单位随机分成两组即:短期系统家庭治疗联合药物治疗组(家庭组)和单纯药物治疗组(药物组),入院1-3日(治疗前)及4周(治疗后),分别采用阳性和阴性症状量表(the Positive and Negative Syndrome Scale,PANSS)评定患者精神症状,采用家庭动力学自评问卷(Family Dynamics Questionnaire,FDQ)和家庭成员图(Family Members Grapy,FMG自编)评定患者家庭功能。结果:1.治疗前家庭组与药物组PANSS各因子分,FDQ各因子分差别无统计学意义(P>0.05)。2.家庭组PANSS和FDQ各因子治疗前后差值分比较均有统计学差异(P﹤0.001或P﹤0.05)。3.药物组PANSS和FDQ各因子治疗前、后差值分比较均有统计学差异(P﹤0.001或P﹤0.05)。4.家庭组与药物组PANSS各因子分治疗前、后差值比较:家庭组阳性症状与阴性症状二因子差值分与药物组比较无统计学差异,家庭组一般精神病理因子差值分与药物组比较有统计学差异(P﹤0.05或P﹤0.01)。5.家庭组与药物组FDQ各因子分治疗前、后差值比较:个性化因子差值分两组间无统计学差异(P>0.05),而家庭气氛、系统逻辑、疾病观念三因子差值分两组间有统计学差异(P﹤0.05)。结论:1.短期系统家庭治疗联合药物治疗在改善精神分裂症患者个性化、阳性症状、阴性症状方面较单纯药物治疗疗效可能无明显差别。2.短期系统家庭治疗联合药物治疗在改善精神分裂症患者一般精神病理症状方面优于单纯药物治疗。3.短期系统家庭治疗联合药物治疗在改善精神分裂症患者的家庭气氛、系统逻辑、疾病观念、家庭成员表情、互动模式、彼此边界等家庭功能方面优于单纯药物治疗。
其他文献
澳大利亚昆士兰州园艺专家将提出一项新的国家香蕉开发和推广规划,以便在新冠疫情蔓延期间支持本国香蕉产业发展。据农工业发展和渔业部长马克·弗纳讲,这个五年发展规划
国有企业可以通过投资项目为自身带来更多收益,另一方面还可以增加企业业务范畴。不断加快国有企业投资项目管理体系的深化改革,可以不断优化国有企业投资行为,减少政府对于
职业教育的培养目标对职业学校教师的素质提出了特殊要求。“双师型”教师的培养是职业学校师资队伍建设的重点,也是体现职业教育特色、提高教学质量的关键。随着我国经济的
在高考复习中,受力分析贯穿始终,而摩擦力的分析是重点中的难点,下面通过几个角度谈谈这一知识的复习。
正所谓教无定法,小学语文课堂教学的方法是多种多样的,又是灵活的,只有从教材与学生的实际出发,选择最行之有效的教学方法,在教学中不断探索总结,才能优化小学语文课堂教学,提高教学
如今,越来越多的朋友都在电脑中安装了多个操作系统,在使用多操作系统时,不仅能感受到不同的操作界面与风格,而且当一个系统出现问题时,另一个系统还可以“拔刀相助”,为使用带来了
本研究以台湾中小型联合执业的会计师事务所为研究对象,与大型会计师事务所相比,台湾中小型会计师事务所的市场结构属于独占性竞争,而非审计服务的专业异质性高,本研究探讨非
作为在镇宁农村小学教学几十年的教师,我发现农村的学生学习基础普遍较差,对学习缺乏兴趣和主动,而农村学生的家长大部分都忙于工作,农忙时可能连孩子吃饭都顾不上,无暇监督学生在
人生的杠杆是精神,精神的支点是感恩,只有有了感恩的思想,人才能焕发出无穷的力量。如果缺少感恩会导致人的自私、人情的冷漠、社会道德的滑坡。一个不懂感恩的人,可能是一个成功
“倡导探究性学习”是《课标》的三项课程理念之一。科学教育的主要目的是提高全体学生的科学素养。公民的科学素养主要包括:科学观念、科学精神、科学态度、科学知识、科学方