【摘 要】
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全力维护高校的安全和稳定,给学校教育教学提供优良环境是高校党政领导要抓的头等大事。随着改革开放的不断深入,我国高等教育得到了迅猛发展,而与此同时影响高校稳定的因素
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全力维护高校的安全和稳定,给学校教育教学提供优良环境是高校党政领导要抓的头等大事。随着改革开放的不断深入,我国高等教育得到了迅猛发展,而与此同时影响高校稳定的因素也呈现出复杂性和多样化特征。其中,突发事件特别是突发性群体事件已成为影响高校校园安全稳定的主要因素。因此,提高高校突发性群体事件的处置能力,探索出有效的突发性群体事件的应对策略是各级政府和高校面临的一项重要任务。本研究首先从对高校突发性群体事件基本理论入手,阐述了高校突发性群体事件的类型、特点以及管理的特殊性,并深入分析了此类事件发生的原因。然后,根据调查报告中所发现的问题,对高校在处置突发性群体事件提出了具体的应对策略。全文共分为五部分。第一部分,绪论。主要阐述了选择研究高校突发性群体事件这一课题的意义、国内外研究现状、概念的界定、研究难点、创新点与局限性以及研究方法及技术路线。第二部分,高校突发性群体事件策略研究的理论支撑概述。第三部分,对高校突发性群体事件的理论进行了阐述,详细分析了高校突发性群体事件的类型、特点、管理的特殊性,并分析了此类突发性群体性事件的成因。为第五部分高校突发性群体事件应对措施的研究提供理论依据。第四部分,根据对四川省内五所高校所做出的问卷调查报告,发现高校突发性群体事件管理现状中出现的主要问题。第五部分,从高校突发性事件的处置原则、建立完善的预防体系、加大经费投入、全力做好事件处理工作、建立善后处理机制这几个方面来详细阐述了高校对突发性群体事件应该采取的应对策略。
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